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20
pages
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Français
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Documents
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1982
Description
L'année psychologique - Année 1982 - Volume 82 - Numéro 2 - Pages 421-438
Résumé
L'étude des coordinations visuo-locomotrices chez l'homme est un problème peu étudié par la psychologie. Pourtant ces actions, parfois considérées comme innées, nécessitent pour leur contrôle l'intervention de processus cognitifs. Nous avons utilisé dans ce travail une situation où les sujets doivent pointer une cible placée au sol, par positionnement du pied avec des contraintes de vitesse et d'espace. Une des originalités des calculs spatiaux réalisés par les sujets porte sur le codage de la distance en termes de foulées.
Nous avons étudié les patterns de régulation de 6 foulées dans des conditions où la distance de la cible par rapport à une marque de référence variait. L'analyse des résultats permet d'avancer un double processus de codage de la distance :
— un processus où les régulations de la foulée sont en quelque sorte programmées (trois premières foulées). Les sujets utiliseraient la règle suivante : « Faire chaque foulée plus longue ou plus courte que la foulée standard selon que la cible est placée plus loin ou moins loin que dans sa position de référence. »
— un processus où les régulations de la foulée se font de proche en proche (trois dernières foulées). Dans ce cas, les sujets utiliseraient une anticipation de leur propre position à la cible.
Mots clefs : coordinations sensori-motrices, pointage locomoteur.
Summary: Relations between position anticipation and regulation of sensori-motor actions : the locomotory pointing.
The study of visuo-locomotory coordinations in man is a problem little studied in psychology. Nevertheless these actions sometimes considered as innate, require the intervention of cognitive processes. In this study we used a situation with velocity and distance contraints in which subjects must point to a target laid out on the ground by positioning their foot. The originality of the subject's spatial calculations bears on the coding of distance in terms of strides.
We studied the regulation patterns of 6 strides in conditions such that the distance of the target varied according to a reference mark. The results suggest a double process of distance coding :
— a process in which the regulations of the strides are in some way programmed (first three strides). The subjects would most likely use the following rule : « do each stride longer or shorter than a standard stride according to the target's position (doser or further) relative to its reference position » ;
— a process in which the regulations of the strides are done step by step (last three strides).
In this case, subjects would most likely anticipate their own position relative to the target.
Key-words : visuo-locomotory coordinations, pointing.
18 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
Résumé
L'étude des coordinations visuo-locomotrices chez l'homme est un problème peu étudié par la psychologie. Pourtant ces actions, parfois considérées comme innées, nécessitent pour leur contrôle l'intervention de processus cognitifs. Nous avons utilisé dans ce travail une situation où les sujets doivent pointer une cible placée au sol, par positionnement du pied avec des contraintes de vitesse et d'espace. Une des originalités des calculs spatiaux réalisés par les sujets porte sur le codage de la distance en termes de foulées.
Nous avons étudié les patterns de régulation de 6 foulées dans des conditions où la distance de la cible par rapport à une marque de référence variait. L'analyse des résultats permet d'avancer un double processus de codage de la distance :
— un processus où les régulations de la foulée sont en quelque sorte programmées (trois premières foulées). Les sujets utiliseraient la règle suivante : « Faire chaque foulée plus longue ou plus courte que la foulée standard selon que la cible est placée plus loin ou moins loin que dans sa position de référence. »
— un processus où les régulations de la foulée se font de proche en proche (trois dernières foulées). Dans ce cas, les sujets utiliseraient une anticipation de leur propre position à la cible.
Mots clefs : coordinations sensori-motrices, pointage locomoteur.
Summary: Relations between position anticipation and regulation of sensori-motor actions : the locomotory pointing.
The study of visuo-locomotory coordinations in man is a problem little studied in psychology. Nevertheless these actions sometimes considered as innate, require the intervention of cognitive processes. In this study we used a situation with velocity and distance contraints in which subjects must point to a target laid out on the ground by positioning their foot. The originality of the subject's spatial calculations bears on the coding of distance in terms of strides.
We studied the regulation patterns of 6 strides in conditions such that the distance of the target varied according to a reference mark. The results suggest a double process of distance coding :
— a process in which the regulations of the strides are in some way programmed (first three strides). The subjects would most likely use the following rule : « do each stride longer or shorter than a standard stride according to the target's position (doser or further) relative to its reference position » ;
— a process in which the regulations of the strides are done step by step (last three strides).
In this case, subjects would most likely anticipate their own position relative to the target.
Key-words : visuo-locomotory coordinations, pointing.
18 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
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Publié par
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Publié le
01 janvier 1982
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Langue
Français
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Poids de l'ouvrage
1 Mo