Programme journée d'étude APL

Association des Professeurs de Lettres www.aplettres.org Journée d’étude Enseigner les humanités : enjeux, programmes et méthodes ede la fin du XVIII siècle à nos jours Samedi 27 mars 2010 eLycée Henri IV – 23, rue Clovis – Paris 5 Salle des conférences Depuis plus d’un demi-siècle, l’enseignement des lettres et des autres disciplines littéraires a connu des bouleversements considérables. Il leur a été demandé de s’adapter aux « nouveaux publics » scolaires et aux évolutions sociales. Le souci de produire des individus professionnellement « employables » et « adaptables », le désir de favoriser l’« insertion » de chacun dans la société a pris le pas sur la conception traditionnelle qui assignait à l’école républicaine la mission de dispenser un enseignement de culture, de former le jugement critique, de construire l’homme et le citoyen. Dans ces transformations, que sont devenues les « humanités » ? quelle doit être leur place aujourd’hui dans une école pour tous ? sont-elles réservées à un certain public ? quels contenus disciplinaires faut-il entendre sous le nom d’« humanités » ? quel type d’approche dans l’analyse des phénomènes humains ? et quelles méthodes pédagogiques ? De telles questions se posent avec une acuité particulière au moment où s’élaborent une reforme du lycée et de nouveaux programmes. Mais la réflexion sur ce qui doit être, pour échapper aux polémiques stériles, doit prendre du recul et se nourrir d’une ...