Ontogenèse de l'apprentissage et de la mémoire chez le rat - article ; n°1 ; vol.76, pg 199-211

L'année psychologique - Année 1976 - Volume 76 - Numéro 1 - Pages 199-211
Résumé
Les études ontogénétiques des mécanismes dapprentissage et de mémorisation, chez le rat, ont permis de comparer les capacités mnésiques du jeune animal et celles de l'adulte, et de déterminer la période d'élaboration de ces mécanismes. En premier lieu, les résultats indiquent que les animaux juvéniles apprennent aussi bien que les adultes mais retiennent moins longtemps l'information acquise. L'apparition de l'acquisition et de la rétention se manifeste très tôt après la naissance mais carie en fonction de la spécificité du test d'apprentissage utilisé et suit la maturation caudo-rostrale des structures nerveuses impliquées dans la tâche à accomplir.
Summary
In reviewing animal research pertinent to the ontogeny of learning and memory, we have first seen that weaning rats learn as well as mature rats but consistently demonstrate lower retention. In the second part, the results show that learning and memory can occur very soon after birth but that the emergence of these mechanisms is task specific. In addition, the paper gives some speculations offered by a few authors concerning the behavioral and physiological development which might underlie the observed onto-genetic changes in learning and memory, and indicates that appearance of memory is dependent upon the relative maturity of the central nervous system at the time of original training.
13 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.