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Valorisation des compétences « un nouveau chapitre de la thèse »® 1. Comment valoriser au mieux l’expérience doctorale ? Après leur thèse, les jeunes docteurs vont devoir valoriser sur le marché du travail l’expérience acquise au cours de la préparation de leur doctorat. Qu’il s’agisse du secteur public ou privé, leurs aptitudes professionnelles seront évaluées au regard de multiples critères propres à chaque établissement ou entreprise. ?Une réponse : la Valorisation des compétences : « un nouveau chapitre de la thèse »® Cette initiative a été imaginée et expérimentée en 2000 par trois écoles doctorales en Sciences de l’Univers, en partenariat avec l’Institut National des Sciences de l’Univers du CNRS (INSU) et l’Association Bernard Gregory (ABG) pour faciliter l’insertion professionnelle des doctorants. Il s’agit maintenant d’une formation dont la marque est déposée sous la responsabilité de l’ABG, qui fait l’objet d’un cahier des charges précis et d’une évaluation systématique. L’objectif est d’aider les doctorants à faire le point sur les compétences et savoir-faire professionnels développés au cours de la préparation de leur doctorat. En effet, dans l’absolu, les jeunes docteurs ont acquis des compétences très intéressantes pour leur insertion dans la vie active, que ce soit dans l’univers de l’entreprise ou dans celui de l’enseignement supérieur et de la recherche académique. Toutefois, passer de cette observation générale ...
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Français