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13
pages
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Français
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Documents
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1971
Description
L'année psychologique - Année 1971 - Volume 71 - Numéro 2 - Pages 347-358
Résumé
Dans le cadre d'une recherche sur la régulation des mouvements cadencés, soit dans le cas de la synchronisation à une cadence stimulus, soit dans le cas d'une production spontanée, deux modèles extrêmes sont exposés pour chacune de ces situations.
Pour la synchronisation :
a) le sujet essaie essentiellement de reproduire la cadence du stimulus;
b) le sujet est centré sur les écarts entre les stimulus et les réponses, et cherche à les corriger coup par coup.
Pour la production spontanée :
c) les intervalles donnés par le sujet tendent à reproduire une période modèle stable;
d) chaque intervalle tend à reproduire celui qui le précède.
Les implications de ces hypothèses permettent de mieux interpréter les résultats empiriques.
Summary
In an attempt to account for the regulation of rythmic movements, either synchronized wiih a stimulus cadence, or else spontaneous, two antagonistic models are developed for each one of these situations.
In the case of synchronization :
a) the subject tries to conserve the stimulus cadence ;
b) the subject is centered on the stimulus-response divergencies and attempts to correct them.
In the case of spontaneous production :
c) the time intervals given by the subject tend to reproduce a stable model period ;
d) each interval tends to reproduce the preceding one.
The implications of these two hypotheses allow for a better interpretation of experimental data.
12 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
Résumé
Dans le cadre d'une recherche sur la régulation des mouvements cadencés, soit dans le cas de la synchronisation à une cadence stimulus, soit dans le cas d'une production spontanée, deux modèles extrêmes sont exposés pour chacune de ces situations.
Pour la synchronisation :
a) le sujet essaie essentiellement de reproduire la cadence du stimulus;
b) le sujet est centré sur les écarts entre les stimulus et les réponses, et cherche à les corriger coup par coup.
Pour la production spontanée :
c) les intervalles donnés par le sujet tendent à reproduire une période modèle stable;
d) chaque intervalle tend à reproduire celui qui le précède.
Les implications de ces hypothèses permettent de mieux interpréter les résultats empiriques.
Summary
In an attempt to account for the regulation of rythmic movements, either synchronized wiih a stimulus cadence, or else spontaneous, two antagonistic models are developed for each one of these situations.
In the case of synchronization :
a) the subject tries to conserve the stimulus cadence ;
b) the subject is centered on the stimulus-response divergencies and attempts to correct them.
In the case of spontaneous production :
c) the time intervals given by the subject tend to reproduce a stable model period ;
d) each interval tends to reproduce the preceding one.
The implications of these two hypotheses allow for a better interpretation of experimental data.
12 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
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Publié par
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Publié le
01 janvier 1971
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Langue
Français