Modalités temporelles de présentation et développement des mécanismes associatifs médiats de la mémoire - article ; n°1 ; vol.67, pg 89-107

L'année psychologique - Année 1967 - Volume 67 - Numéro 1 - Pages 89-107
The task is to memorise 48 words presented in systematically ordered series. These words can constitute 24 paires chosen by their strength of association : rate of primary association (3 levels), reversibilily of this strength (2 levels). A task of recall follows the presentation of words after one minute.
Three rates of presentation are used : fast (R), slow (L), fast and repeated (4 R), or : one word every 1,5 second (R), 6 s (L), 1,5 s (4 R), with a time of projection for each word : 0,5 s (R), 5 s (L), 5 s (4 R), for in this case, the list is repeated 4 times.
This fast and repeated presentation is the most effective : it permits the reconstitution of the greatest number of associations. The slow presentation is more effective than the fast one. The associative index of reversibility only has an effect of differentiation, whatever the conditions are.
These data confirm a theorical conception of the mnemonic processus at three levels. The recall would depend on : 1° A short-term memory, bound to perceptive activity ; 2° The immediate mobilisation of the long-term memory, that is acquired before the task ; 3° A middle-term memory, that is all the mnemonic activities developed during the task. bound to perceptive activity ; 2° The immediate mobilisation of the long-term memory, that is acquired before the task ; 3° A middle-term memory, that is all the mnemonic activities developed during the task.
La tâche consiste à mémoriser 48 mots présentés en série selon des ordres systématiques. Ces mots peuvent constituer 24 couples choisis d'après leur force d'association : taux d'association primaire (3 niveaux), réversibilité de cette force (2 niveaux). Une épreuve d'évocation suit la présentation des mots à 1 minute d'intervalle.
Trois conditions temporelles de présentation sont utilisées : rapide R, lente L, rapide et répétitive 4 R, c'est-à-dire un mot toutes les 1,5 s (R), 6 s (L), 1,5 s (4 R), avec une durée de projection de chaque mot 0,5 s (R), 5 s (L), 5 s (4 R), car dans ce cas la liste est répétée 4 fois.
Cette présentation rapide et répétitive est la plus efficace car elle permet la reconstitution du plus grand nombre d'associations. La présentation lente est plus efficace que la rapide. Seul l'indice associatif de réversibilité a un effet différenciateur quelles que soient les conditions.
Ces données confirment une conception théorique des mécanismes mnémoniques à trois niveaux. L'évocation dépendrait : 1° D'une mémoire à « court terme » difficilement dissociable de l'activité perceptive ; 2° De la mobilisation immédiate de la mémoire à « long terme » où se trouve stocké tout l'acquis antérieur à l'épreuve ; et 3° D'une mémoire à « moyen terme » qui correspond à l'ensemble des activités mnémoniques qui se développent au cours de la mémorisation proprement dite.
19 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.