Méthodogie-L2-Cours-2

Méthodologie DisciplinaireUE/6Licence 2Gilles LafargueLecture conseillée :SOCKEEL P., ANCEAUX F. (2002). La démarche expérimentale en psychologie. In Press Editions.Objectifs du cours• Connaître la démarche d’acquisition des connaissances en psychologie expérimentale– Mettre en œuvre une approche méthodique, scientifique, lors de l’analyse des données de la psychologie (ou se réclamant de la psychologie)– Connaître les principaux concepts de la méthode expérimentaleObjectifs de la psychologie• Proposer des théories permettant de mieux comprendre les comportements des hommes et des animaux• Mieux comprendre les processus en jeu dans la pensée, la perception, les émotions, le contrôle des actions, les relations interpersonnelles… PLAN DU COURSI. La démarche expérimentale1. Introduction2. Les spécificités de la démarche scientifique3. Le cycle de la rechercheII. Eléments fondamentaux1. La source des idées de recherche2. Le rôle de la théorie3. Les hypothèses. Généralité sur les hypothèses. La formulation des hypothèsesIII. La conceptualisation d'une étude1. Les plans de recherche– plans factoriels– plans « particuliers »2. La notion de validité3. La mesure du phénomène étudié4. La procédure5. L'analyse des donnéesIV. Précisions sur l'analyse des effets d'interactionV. Plans quasi-expérimentauxI. La démarche expérimentale1. Introduction– Le comportement humain, la pensée, les émotions … peuvent-ils être l’objet d’une ...