Le rôle des oppositions temporelles dans la compréhension de la succession - article ; n°2 ; vol.73, pg 493-506

L'année psychologique - Année 1973 - Volume 73 - Numéro 2 - Pages 493-506
Résumé
Dans cette expérience, nous avons voulu étudier la compréhension de la relation de succession entre deux événements, quand elle est exprimée uniquement par l'opposition entre les temps des verbes d'une phrase. Nous avons présenté à 90 sujets 36 phrases exprimant chacune deux actions ne pouvant se dérouler en même temps, et nous avons fait varier l'ordre dénonciation des actions, le temps des verbes et la forme syntaxique (subordination par QUE et coordination par ET). Une question concernant l'ordre de déroulement des événements a été posée aux sujets avant chaque phrase. Le temps de latence et la réponse ont été enregistrés. Il est apparu que l'ordre dénonciation des événements n'est pas utilisé par les sujets comme indice de leur ordre de déroulement ; d'autre part, le passé composé semble poser plus de problèmes de compréhension que le futur ; enfin, les sujets comprennent beaucoup plus vite les phrases qui commencent par un verbe au présent.
Summary
The aim of this study was to consider the understanding of the succession of events as expressed by verb tenses. Thirty six sentences expressing two actions which could not be simultaneous were presented to ninety subjects. Order of mention, verbs tense and syntactic form were varied. Subject was asked to determine the temporal order of events. The reaction time and the answer were recorded. We found that : (1) the order of mention of events was not a relevant eue of their order of occurrence ; (2) « passé composé » (preterit) was more difficult to understand than « futur » ; (3) sentences in which the first verb is in the present tense were easiest.
14 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.