L'ethnie, la religion et l'État : le rôle des Peuls dans la vie politique et sociale du Nord-Cameroun - article ; n°1 ; vol.61, pg 73-102

Journal des africanistes - Année 1991 - Volume 61 - Numéro 1 - Pages 73-102
La question générale de l'articulation entre les structures socioculturelles locales et celles, englobantes, de l'État moderne est examinée à la lumière du cas peul au Nord-Cameroun. L'ethnicité peule, enjeu important, est considérée à travers deux variantes historiques : celle, très incorporée, des Peuls sédentaires, et celle, très distinctive, des pasteurs peuls. Les diverses modalités par lesquelles des identités ethniques se transforment vers le modèle dominant peul sont mises en rapport avec le concept de pulaaku (« mode de vie peul ») et avec le rôle de l'islam. Par comparaison avec Bayart et d'autres savants, l'auteur maintient que, si l'on veut comprendre les liens entre les structures globales et locales à l'intérieur de la formation politique de l'État camerounais, on doit prêter attention aux logiques culturelles que le concept d'ethnicité cherche à capter.
The case of the Fulani peoples of northern Cameroon is used to examine the general question of the articulation of local social and cultural structures with the modern state's encompassing structures. A key issue is Fulani ethnicity, which is analyzed through its two historically constituted variants : the highly incorporative sedentary Fulani's and the distinctive pastoral Fulani's. The varying modalities of « Fulbeization », as ethnic identities are transformed into the culturally dominant Fulani model, are related to the concept of pulaaku (the « Fulani way of life ») and the role of Islam. In contrast to Bayart and others, the author argues that an adequate understanding of global in relation to local structures within the Cameroon political formation requires paying close attention to the culturally specific logics which the concept of ethnicity seeks to capture.
30 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.