L'effet de l'enchaînement sur la reconnaissance des mots dans la parole continue - article ; n°1 ; vol.96, pg 9-30

L'année psychologique - Année 1996 - Volume 96 - Numéro 1 - Pages 9-30
Summary : The effect of linking phenomena (enchaînement) on the recognition of words in continuons speech.
Spoken French is characterized by various linking phenomena such as « enchaînement » with and without liaison. One consequence of this is that word initial syllables are resyllabified and the phonetic onset of a word no longer corresponds to the onset of the lexical representation. Another consequence is that lexical ambiguities may arise due to enchaînement, especially when a word is pronounced with liaison. Current models of lexical access are usually based on English and therefore do not account for these linking phenomena because they occur much less often, if at all for liaison, in English. In the first part of this paper, we determine the level of lexical ambiguity caused by three types of enchainement, one with liaison and two without, and show that enchainement with liaison is potentially far more ambiguous than enchainement without liaison. In the second part, we use a word detection task to show that there exists a relationship between the ambiguity of the words caused by enchainement and their processing in real lime. In the third part, we show how the temporal characteristics ofthe linking consonant can explain, in part, the results obtained. We end by describing how an interactive activation model can account for the access of words produced with enchaînement.
Key words : psycholinguistics, perception, speech, lexical access, linking (enchaînement) phenomena.
Résumé
L'enchaînement peut mener à des ambiguïtés lexicales, surtout lorsqu'il se fait avec une liaison. Or, les modèles d'accès au lexique actuels ne cherchent pas à rendre compte de ce phénomène. Dans cette étude, nous déterminons d'abord le degré d'ambiguïté de trois types d'enchaînement et montrons que l'enchaînement avec liaison est plus ambigu que celui sans liaison. Nous mettons en évidence ensuite la relation qui existe entre le degré d'ambiguïté des mots enchaînés et leur traitement en temps réel. Nous montrons enfin que la durée de la consonne d'enchaînement explique en partie les résultats obtenus. Nous terminons en décrivant la manière dont un modèle connexionniste d'accès au lexique peut rendre compte du phénomène d'enchaînement.
Mots-clés: psycholinguistique, perception, parole, accès au lexique, enchaînement, liaison.
22 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.