L’éducation au risque routier Synthèse de l’étude menée pour La Prévention Routière et

1L’éducation au risque routierSynthèse de l’étude menée pour La Prévention Routièreet la Fédération Française des Sociétés d’Assurance par le CREDOCAvec la participation de l’INRETSDelphine CHAUFFAUT, Élodie DAVID, Christine OLM - CREDOCSeptembre 2005ƒƒƒƒƒƒƒ2Les enfants et les jeunes sont au cœur d’un réseau éducatif. En ce qui concerne l’éducation au1risque routier, ce réseau comprend de nombreux interlocuteurs ; les principaux sont : les parents et le réseau familial, l’école, surtout pour les plus petits, des intervenants spécialisés : gendarmes, prévention routière … , pour les plus grands l’auto-école et, de façon secondaire, les médias.Afin de mieux comprendre le rôle, le positionnement, l’impact et les interactions de ces diffé-rents acteurs, le CREDOC a mené à la demande de La Prévention Routière et de la FédérationFrançaise des Sociétés d’Assurance une enquête auprès de trois publics : les parents et les jeunes : après une phase qualitative exploratoire, 745 parents ontfait l’objet d’une enquête téléphonique, ainsi que 512 de leurs enfants de plus de 8 ans. le milieu scolaire : dans 5 établissements scolaires (2 lycées, 2 écoles primaires, 1collège) des groupes d’enseignants et de personnels ont été organisés, et des entre-tiens complémentaires ont été menés auprès des chefs d’établissement, de parents2d’élèves et d’intervenants "parascolaires" . Par la suite, 30 enseignants en collège et ly-cée ont été interrogés par téléphone. ...