Influence de la chromie sur le déclenchement du réflexe de fixation - article ; n°1 ; vol.70, pg 7-18

L'année psychologique - Année 1970 - Volume 70 - Numéro 1 - Pages 7-18
Summary
The eye movements of thirty-five subjects were recorded by electro-oculographic means at three different intensity levels to determine which of two simultaneously presented but differently colored visual stimuli would, because of iheir different chromatic qualities, be perceived first.
The results indicate :
1) That there exists at the group level a hierarchy of attractiveness for colors : red > green > yellow ;
2) That there is an intra-group division, some subfects preferring the red over the green and some subjects preferring the green over the red ;
3) That there is an intra-group division which is a function of the stimulus situation (left-right).
These findings were interpreted in terms of a dual mechanism under-lying the action of the fixation reflex : one mechanism reacts to geometrie features, and the other to specific stimulus characteristics.
Résumé
Les mouvements des yeux de 35 sujets étaient enregistrés par la méthode électro-oculographique à trois niveaux différents d'intensité pour vérifier l'hypothèse selon laquelle de deux stimuli de couleur différente présents simultanément dans le champ visuel (situation de conflit) l'un attire le regard plus que l'autre uniquement à cause de sa qualité chromatique.
Les résultats permettent de constater :
1) Une hiérarchie de la valeur attractive des couleurs : rouge > vert > jaune au niveau du groupe;
2) Une division intragroupe entre les sujets qui privilégient le rouge, et d'autres qui privilégient le vert. La hiérarchie est alors modifiée en rouge > jaune > vert et vert > jaune > rouge;
3) Une division intragroupe en fonction de la situation (gauche-droite) de la stimulation.
L'ensemble des résultats nous permet de formuler une hypothèse sur l'existence d'un double mécanisme du déclenchement du réflexe de fixation : l'un réagirait à la situation géométrique, l'autre à la qualité spécifique de la stimulation.
12 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.