In-Salah 1904/Tamanrasset 1905 : les deux soumissions des Touaregs Kel-Ahaggar - article ; n°149 ; vol.38, pg 41-83

Cahiers d'études africaines - Année 1998 - Volume 38 - Numéro 149 - Pages 41-83
Abstract ~~In-Salah, 1904/Tamanrasset, 1905: Two acts of submission by the Kel-Ahaggar Tuareg. ~~— Early in the 20th century, following the battle of Tit in 1902, when the French defeated the Kel-Ahaggar Tuareg, France extended its authority into the central Sahara. This did away with one of the major obstacles to contacts between North Africa and the Sudan. For a longtime, the history of this key period has been locked up inside a repetitious, hagiographie discourse. Archives, which have not been much studied to date, shed light on the strategies and divergent political lines pursued, at least tactically, by the Kel-Ahaggar and French military officers. Reconstructing this history brings to light the alliances and divisions on each side ; and it draws attention to the empiricism that often prevailed in colonial policy about how to penetrate this region.
Résumé Dans les premières années du XXe siècle, suite à la défaite militaire connue par les Touaregs Kel-Ahaggar au combat de Tit (1902), la France s'installe au Sahara central. Dès lors un des principaux obstacles à la liaison Maghreb/Soudan est levé. Longtemps l'histoire consacrée à cette période cruciale s'est cantonnée dans un discours hagiographique et répétitif. L'examen de documents d'archives jusqu'ici peu exploités permet de mieux cerner les stratégies mises en œuvre et les lignes politiques divergentes qui se sont alors manifestées — au moins au niveau tactique — tant chez les Kel-Ahaggar que chez les militaires français. La reconstruction de ce pan d'histoire met au jour non seulement les alliances et les divisions propres aux deux camps en présence mais également l'empirisme qui a souvent dominé la politique de pénétration coloniale dans cette région.
43 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.