Expérience cumulée de garde, caractéristiques de l’environnement social et développement de nourrissons

Article« Expérience cumulée de garde, caractéristiques de l’environnement social et développementde nourrissons qui fréquentent une garderie au cours de leur première année de vie » Nathalie Bigras, Andrée Pomerleau et Gérard MalcuitRevue de l'Université de Moncton, vol. 35, n° 2, 2004, p. 7-40. Pour citer cet article, utiliser l'adresse suivante :http://id.erudit.org/iderudit/010642arNote : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir.Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politiqued'utilisation que vous pouvez consulter à l'URI http://www.erudit.org/apropos/utilisation.htmlÉrudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l'Université de Montréal, l'Université Laval et l'Université du Québec àMontréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des services d'édition numérique de documentsscientifiques depuis 1998.Pour communiquer avec les responsables d'Érudit : erudit@umontreal.ca Document téléchargé le 21 September 2011 04:14o Revue de l’Université de Moncton, vol. 35, n 2, 2004, p. 7-40. EXPÉRIENCE CUMULÉE DE GARDE, CARACTÉRISTIQUES DE L’ENVIRONNEMENT SOCIAL ET DÉVELOPPEMENT DE NOURRISSONS QUI FRÉQUENTENT UNE GARDERIE AU COURS DE LEUR PREMIÈRE ANNÉE DE VIE Nathalie Bigras, Andrée Pomerleau, Gérard Malcuit ...