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27
pages
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Français
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Documents
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2001
Description
L'année psychologique - Année 2001 - Volume 101 - Numéro 3 - Pages 421-445
Résumé
Cette élude teste le rôle du code verbal sur la mémoire des visages. L'étude présentée développe le paradigme du double codage (Paivio et Csapo, 1969, Lieury et Calvez, 1986) appliqué aux visages et aux noms. Ce paradigme cherchait à mettre en évidence l'effet de variables, telles que la complexité lexicale et l'ambiguïté des dessins, sur le temps critique du double codage. Dans l'expérience, seule la composante lexicale a été manipulée. Une préexpérience a été réalisée afin de contrôler le matériel, notamment la familiarité des visages et noms utilisés. Les résultats obtenus dans l'expérience sont, doubles : 1/ sans consigne de verbalisation des visages (lâche de reconnaissance), l'effet de la variable lexicale n'est pas constant. Par ailleurs, on remarque un effet d'interaction entre le mode de présentation, visage ou nom, et le temps de présentation sur le taux de reconnaissance. On fait l'hypothèse que cet effet pourrait être lié au temps de traitement visuel des visages et à un double codage des noms de personnes et des visages au-delà de 500 ms ; 2/ lorsque l'on demande explicitement de verbaliser le visage (lâche de rappel), les performances obtenues sont relativement élevées mais il n'y a pas de différence entre visages et noms de personnes. Ces résultats sont compatibles avec les modèles postulant un nœud sur l'identité de la personne commun aux visages et aux noms de personnes (Burton et Bruce, 1992 ; Valenline, Brennen et Brédart, 1996).
Mois-clés : mémoire des visages, mémoire des noms, reconnaissance des visages, double codage, composante lexicale.
Summary : Does dual coding for faces exist ?
This study assessed the role of verbal coding remembering faces. The research presented here used the dual-coding paradigm (Paivio and Csapo, 1969 ; Lieury and Calvez, 1986) applied to faces and names. This paradigm tried to highlight the effect of variables, such as the lexical complexity and the ambiguity of piclures, on the critical time of dual coding. In this experiment, only the lexical component was taken into account. A. pilot experiment was conducted in order to check the material, especially familiarily with faces and names used. The experiment highlighted two trends : 1/ in the absence of instruction regarding the verbalisation of faces (i.e. task of recognition), the effect, of the lexical variable was not constant. Furthermore, an interaction between the duration of the introduction and its mode (face or name) was found. The latter has an effect on the extent of recognition ; it was proposed that this effect should be linked lo the time spent observing visually faces as well as to the dual coding of names and faces in memory for more than 500 ms. 2/ When asked explicitly to verbalize a face (the recall task), performances obtained were relatively high but no differences belween faces and names were observed. These results are consistent with models that assume person identity nodes common to faces and names.
Key words : face memory, name memory, face recognition, dual coding.
25 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
Résumé
Cette élude teste le rôle du code verbal sur la mémoire des visages. L'étude présentée développe le paradigme du double codage (Paivio et Csapo, 1969, Lieury et Calvez, 1986) appliqué aux visages et aux noms. Ce paradigme cherchait à mettre en évidence l'effet de variables, telles que la complexité lexicale et l'ambiguïté des dessins, sur le temps critique du double codage. Dans l'expérience, seule la composante lexicale a été manipulée. Une préexpérience a été réalisée afin de contrôler le matériel, notamment la familiarité des visages et noms utilisés. Les résultats obtenus dans l'expérience sont, doubles : 1/ sans consigne de verbalisation des visages (lâche de reconnaissance), l'effet de la variable lexicale n'est pas constant. Par ailleurs, on remarque un effet d'interaction entre le mode de présentation, visage ou nom, et le temps de présentation sur le taux de reconnaissance. On fait l'hypothèse que cet effet pourrait être lié au temps de traitement visuel des visages et à un double codage des noms de personnes et des visages au-delà de 500 ms ; 2/ lorsque l'on demande explicitement de verbaliser le visage (lâche de rappel), les performances obtenues sont relativement élevées mais il n'y a pas de différence entre visages et noms de personnes. Ces résultats sont compatibles avec les modèles postulant un nœud sur l'identité de la personne commun aux visages et aux noms de personnes (Burton et Bruce, 1992 ; Valenline, Brennen et Brédart, 1996).
Mois-clés : mémoire des visages, mémoire des noms, reconnaissance des visages, double codage, composante lexicale.
Summary : Does dual coding for faces exist ?
This study assessed the role of verbal coding remembering faces. The research presented here used the dual-coding paradigm (Paivio and Csapo, 1969 ; Lieury and Calvez, 1986) applied to faces and names. This paradigm tried to highlight the effect of variables, such as the lexical complexity and the ambiguity of piclures, on the critical time of dual coding. In this experiment, only the lexical component was taken into account. A. pilot experiment was conducted in order to check the material, especially familiarily with faces and names used. The experiment highlighted two trends : 1/ in the absence of instruction regarding the verbalisation of faces (i.e. task of recognition), the effect, of the lexical variable was not constant. Furthermore, an interaction between the duration of the introduction and its mode (face or name) was found. The latter has an effect on the extent of recognition ; it was proposed that this effect should be linked lo the time spent observing visually faces as well as to the dual coding of names and faces in memory for more than 500 ms. 2/ When asked explicitly to verbalize a face (the recall task), performances obtained were relatively high but no differences belween faces and names were observed. These results are consistent with models that assume person identity nodes common to faces and names.
Key words : face memory, name memory, face recognition, dual coding.
25 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
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Publié par
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Publié le
01 janvier 2001
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Langue
Français
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Poids de l'ouvrage
1 Mo