Etude sur le système de formation des fonctionnaires en Chine

ETUDE TRANSVERSALE SUR LE SYSTÈME DE FORMATION DES FONCTIONNAIRES EN CHINE COLLECTIF D’ÉTUDES SUR LE SYSTÈME DE FORMATION DES FONCTIONNAIRES EN CHINE Introduction I Gestion de la formation des fonctionnaires en Chine II Publics visés III Classification des formations de fonctionnaires IV Concepts fondamentaux V Programmes VI Mise en place du corps enseignant VII Méthodes pédagogiques VII Evaluation de la formation des fonctionnaires et évolution des métiers IX Financements X Evolution du système de formation des fonctionnaires 1 Introduction Cette étude sur le système de formation des fonctionnaires en Chine fait partie des travaux de l’ «Enquête sur les formations aux affaires publiques dans le monde», un programme de coopération internationale. Cette étude chinoise s’appuie sur les fiches exemples de l’enquête. Des informations fournies par 24 classes de sept instituts d’Administration municipaux et provinciaux, ainsi que de centres de formation relevant du Ministère du Personnel ont été collectées, triées et expliquées. Dans un souci de clarté, des explications complémentaires ont été ajoutées aux fiches exemples du questionnaire. En Chine, la formation aux affaires publiques se divise en deux grandes catégories : la première est diplômante ; ces formations sont en général assurées par des établissements d’enseignement supérieur classiques, et, comme pour les autres ...