Etude des stratégies de production d'énoncés à partir d'une suite de lexèmes - article ; n°2 ; vol.74, pg 455-471

L'année psychologique - Année 1974 - Volume 74 - Numéro 2 - Pages 455-471
Summary
This work is devoted to the study of verbal productions when the subject is given 3 words (2 nouns and one verb) presented in every possible order. The 3 words of the string (triplet) may constitute the basic terms of a sentence ; two categories of triplets : reversible (R) and non-reversible (r) are distinguished, according to lexical characteristics of nouns.
R triplets elicit almost exclusively sentences in the active form, with the animate noun as the subject and the non-animate noun as the object of the verb. R triplets also elicit sentences in the active form, in which the first noun of the triplet is generally given the function of subject.
The analysis of latencies suggests the existence of a general processing strategy which consists in first attributing the function of subject to one of the words of the triplet.
Résumé
Dans cette recherche, nous avons étudié la production d'énoncés à partir de suites de trois mots dont deux noms et un verbe présentés dans tous les ordres possibles. Les mots de la suite (triplet) peuvent constituer les termes de base d'une proposition et, en fonction des caractéristiques lexicales des noms, on distingue les triplets réversibles (R) et les triplets non réversibles (R).
Les triplets R conduisent presque exclusivement à des énoncés de forme active déclarative, avec le nom animé comme sujet et le nom non animé comme complément d'objet.
Les triplets R conduisent également à des énoncés de forme active déclarative où la fonction de sujet est attribuée généralement au premier nom du triplet.
L'étude des temps de réponse suggère qu'il existe une stratégie générale de traitement qui consiste à commencer l'élaboration de la réponse par l'attribution de la fonction sujet à l'un des noms du triplet.
17 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.