Etude de validation

Etude de validation ™ du Bilan InterQualia de Développement Professionnel Montréal, le 25 novembre 2002 2 Table de matière INTRODUCTION PARTIE I Théorie, Instrument, Population 1) Théorie 1.1) La théorie du Flow 1.2) Les compétences non techniques 1.3) La théorie du Flow et les compétences non techniques : un heureux mariage 1.4) Le Bilan InterQualia™ de Développement Professionnel : un outil d’aide au développement de carrière 2) Instrument 2.1) Structure du Bilan InterQualia™ de Développement Professionnel 2.1.1) Première série de questions 2.1.2) Seconde série de questions 2.2) Commentaires à propos de la méthode d’évaluation 3) Population PARTIE II Résultats 1) Validité de contenu 1.1) Composition des quatre dimensions 1.1.1) L’implication et la qualification 1.1.2) « Faire ses compétences » et « Faire les activités souhaitées » 1.2) Calcul de la mesure de l’évaluation de la situation professionnelle 1.3) Analyse corrélationnelle 2) Validité critériée 2.1) Conformité 2.2) Relation entre la satisfaction au travail et l’évaluation de la situation professionnelle 3) Validité prédictive 4) Fidélité 4.1) Choix des items 4.2) Contrôle de la tendance à répondre au hasard 5) Utilité 5.1) Commentaire des utilisateurs à titre personnel 5.2) Commentaire des utilisateurs à titre professionnel ...