Effets respectifs de la spécificité et de la structuration dans la reconstruction, la reconnaissance et le rappel de syllabes sans signification - article ; n°2 ; vol.70, pg 443-459

L'année psychologique - Année 1970 - Volume 70 - Numéro 2 - Pages 443-459
Résumé
Les effets de la spécificité (déterminée par le nombre plus ou moins élevé de lettres communes aux différents tri grammes d'une liste) et ceux de la structuration (provoquée par la prononciabilité initiale plus ou moins élevée de ces trigrammes) sont examinés dans des épreuves de reconstruction, de reconnaissance et de rappel libre effectuées successivement par chacun des sujets de quatre groupes expérimentaux. Dans le groupe A, les tri-grammes sont à la fois spécifiques et structurés ; ils sont spécifiques et peu structurés dans le groupe B, peu spécifiques et structurés dans le groupe C ; ils ne sont ni spécifiques ni structurés dans le groupe D.
On observe les résultats suivants :
— La spécificité initiale forte des trigrammes conduit à un effet facilitateur massif sur la reconstruction, la reconnaissance et le rappel (p < .001).
— La structuration initiale forte des trigrammes a un effet facilitateur important et très significatif également (p < .001) sur la reconstruction, la reconnaissance et le rappel.
— Les corrélations calculées entre les trois épreuves et pour les quatre groupes, sur la base des performances réalisées pour chaque item, sont comprises entre .868 et .956. Toutes sont significatives au seuil de .01. On en a tiré Vhypothèse que les comportements mis en œuvre dans ces épreuves dépendaient d'un même processus de différenciation, lui-même déterminé essentiellement par la spécificité et la structuration.
Summary
The effects of specificity (determined by the greater or lesser number of common letters in the different trigrams of a list) and those of structuration (caused by the greater or lesser degree of initial pronunceability of the trigrams) were examined in experiments of reconstruction, recognition, and free recall carried on by each of the subjects of four experimental groups. In group A the trigrams are both specifie and structured ; they are specifie and not very structured in group B ; structured and not very specifie in group C, and neither specifie nor structured in group D.
The following results are obtained :
— The strong initial specificity of the trigrams leads to massive facilitation of reconstruction, recognition and recall (p < .001) ;
— The strong initial structuration of the trigrams has important and equally significant facilitating effects (p < .001) on reconstruction, recognition and recall;
— The correlations calculated for the three dependent measures and for the four groups, based on performances for each item, fall between .868 and .956 : ail are significant within a limit of .01. From these results the hypothesis was drawn that the types of behavior put into operation in these experiments depended on the same differentiation process which is essentially determined by specificity and structuration.
17 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.