Donner la parole - article ; n°1 ; vol.73, pg 52-66

Actes de la recherche en sciences sociales - Année 1988 - Volume 73 - Numéro 1 - Pages 52-66
Conceder la palabra : la construcción de una relacion de intercambio. Conceder la palabra. Qué sentido puede tener éste acto en un espacio político particular, por ejemplo aquél de las decisiones en materia de equipos públicos ? Lo vemos siguiendo una experiencia durante la cual los ingenieros de un gran cuerpo y unos elegidos discuten directamente con una asamblea de simples ciudadanos acerca de un proyecto de autopista. Se establece una comunicación a través de una relación desigual ? Cómo observar, describir e interpretar ese hecho puntual e inmaterial, constituido únicamente de palabras y de representaciones ? Para responder, bosquejamos la descripción del contexto político-administrativo, para enfocar después la interaction propiamente dicha. La forma de la relacion, su desarrollo, los postulados implícitamente comprometidos en las reglas del debate, permiten caracterizar esta operación de concertation, ubicarla en relacion con otras, y mostrar en que medida ella satisface las intenciones de ciertos grupos precisamente descritos.
«Das Wort erteilen». Die Konstruktion einer Tauschbeziehung. «Das Wort erteilen» : Welche Bedeutung kommt diesem Akt in einem spezifischen politischen Raum zu, z.B. dem einer Entscheidung über staatliche Bauarbeiten ? Dieser Frage wird nachgegangen anhand der Erfahrungen im Rahmen einer direkten Aussprache zwischen staatlich angestellten Ingenieuren und einer Bürgerversammlung im Hinblick auf ein Straßenbauprojekt. Findet innerhalb dieser ungleichen Beziehung tatsächlich eine Kommunikation statt ? Wie läßt sich diese punktuelleund materiell nicht faßbare, lediglich aus Worten und Repräsentationen bestehende Tatsache beobachten, beschreiben und interpretieren ? Zur Beantwortung dieser Fragen skizzieren wir zunächst den politisch-administrativen Kontext, um danach unser Augenmerk auf die Interaktion selbst zu richten. Diese Operation der Abstimmung läßt sich durch die spezifische Form der Beziehung, ihren Ablauf und die in die Debatte implizit eingehenden Postulate charakterisieren und gegenüber anderen situieren ; zeigen läßt sich darüberhinaus, in welchem Umfang sie die Intentionen bestimmter, genau umrissener Gruppen befriedigt.
A Chance to Speak : The Construction of a Relationship of Exchange. «Giving» a chance to speak : what meaning can this act have in a particular political space, for example that of major planning decisions ? This question is approached through study of an experiment in which senior traffic engineers and elected politicians talk directly with a meeting of ordinary citizens about a road-building project. Is communication established through an unequal relationship ? How is this immaterial, one-off event, entirely made up of words and representations, to be observed, described and interpreted ? This article seeks to answer these questions by first outlining the political and administrative context and then analysing the interaction itself. The form of the relationship, the way it develops, and the tacit premises implied in the rules of the debate make it possible to characterize this consultation exercise, to situate it in relation to others, and to show to what extent it satisfies the intentions of certain precisely described groups.
«Donner» la parole : la construction d'une relation d'échange. Donner la parole. Quel sens peut avoir cet acte dans un espace politique particulier, par exemple celui des décisions en matière d'équipements publics ? Nous le voyons en suivant une expérience au cours de laquelle des ingénieurs d'un grand corps et des élus discutent directement avec une assemblée de simples citoyens sur un projet routier. Une communication s'établit-elle à travers une relation inégale ? Comment observer, décrire et interpréter ce fait ponctuel et immatériel, uniquement formé de mots et de représentations ? Pour répondre, nous esquissons la description du contexte politico-administratif, pour aborder ensuite l'interaction proprement dite. La forme de la relation, son déroulement, les postulats implicitement engagés dans les règles du débat, permettent de caractériser cette opération de concertation, de la situer par rapport à d'autres, et de montrer dans quelle mesure elle satisfait les intentions de certains groupes précisément décrits.
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Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.