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19
pages
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Français
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Documents
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1969
Description
L'année psychologique - Année 1969 - Volume 69 - Numéro 1 - Pages 37-54
Two experiments deall with perceptual differenciation and its evolution among children from 3 1/2 to 7 years of age. Experimenl 1 showed that the latency of a discriminatory response was independent from the characteristics of the stimulus in the youngest children whereas above the age of 6 it was longer when the comparison dealt with identical drawings than when it did with different ones, and was inversely related to the number of differences.
Moreover, in experimenls 1 and 2 the number of corrects responses among youngest subjects is higher when the comparison deals with identical pairs than when it does with different pairs. There results have been interpreted by the low level of exploratory activity in children younger than 6. Experimenl 2 emphasizes the evolution with age of the amount of differencialors effectively used.
Deux expériences ont porté sur la différenciation perceptive et son évolution chez les enfants de 3 ans et demi à 7 ans. L'expérience I a montré que la latence d'une réponse discriminative est indépendante des propriétés du stimulus chez les plus jeunes enfants, alors qu'au-dessus de 6 ans elle est plus grande quand la comparaison porte sur des dessins différents et fonction inverse du nombre de différences. D'autre part, dans les expériences I et II, le nombre de réponses correctes est, chez les plus jeunes sujets, beaucoup plus élevé quand la comparaison porte sur des paires identiques que sur des paires différentes. L'ensemble de ces résultats a été interprété par une insuffisance de l'activité d'exploration chez les enfants de moins de 6 ans. D'autre part, l'expérience II a fait apparaître l'évolution avec l'âge du nombre de différenciateurs effectivement utilisés.
18 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
Two experiments deall with perceptual differenciation and its evolution among children from 3 1/2 to 7 years of age. Experimenl 1 showed that the latency of a discriminatory response was independent from the characteristics of the stimulus in the youngest children whereas above the age of 6 it was longer when the comparison dealt with identical drawings than when it did with different ones, and was inversely related to the number of differences.
Moreover, in experimenls 1 and 2 the number of corrects responses among youngest subjects is higher when the comparison deals with identical pairs than when it does with different pairs. There results have been interpreted by the low level of exploratory activity in children younger than 6. Experimenl 2 emphasizes the evolution with age of the amount of differencialors effectively used.
Deux expériences ont porté sur la différenciation perceptive et son évolution chez les enfants de 3 ans et demi à 7 ans. L'expérience I a montré que la latence d'une réponse discriminative est indépendante des propriétés du stimulus chez les plus jeunes enfants, alors qu'au-dessus de 6 ans elle est plus grande quand la comparaison porte sur des dessins différents et fonction inverse du nombre de différences. D'autre part, dans les expériences I et II, le nombre de réponses correctes est, chez les plus jeunes sujets, beaucoup plus élevé quand la comparaison porte sur des paires identiques que sur des paires différentes. L'ensemble de ces résultats a été interprété par une insuffisance de l'activité d'exploration chez les enfants de moins de 6 ans. D'autre part, l'expérience II a fait apparaître l'évolution avec l'âge du nombre de différenciateurs effectivement utilisés.
18 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
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Publié par
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Publié le
01 janvier 1969
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Langue
Français
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Poids de l'ouvrage
1 Mo