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Apports expérimentaux Chapitre 6 : intention, mémoire et métamémoire CHAPITRE 6 : EFFETS DE L'ENCODAGE INTENTIONNEL SUR LA PERFORMANCE DE MEMOIRE ET LES JUGEMENTS DE METAMEMOIRE EN SITUATION DE LABORATOIRE 6.1. CADRE GENERAL La seconde expérience de mémoire réalisée en laboratoire a été conçue pour approfondir l'analyse des effets de l'encodage intentionnel dans un échantillon plus grand et dans un cadre méthodologique plus proche de celui de Craik et Lockhart (1972 ; Craik et Tulving, 1975). Dans le paradigme de la profondeur de traitement, les sujets sont soumis à des tâches d'orientation qui induisent différents types d'opérations mentales sur le matériel ; une analyse structurale des stimuli (e.g., détecter la présence d'une lettre-cible, analyser la forme écrite d'un mot…) débouche sur une performance mnésique ultérieure plus faible qu'une analyse sémantique (e.g., décider de l'appartenance à une catégorie, juger du caractère agréable des éléments…). Contrairement à l'expérience précédente, le facteur intention est manipulé inter-individuellement ; on évite ainsi les effets possibles d'apprentissage d'une condition à l'autre. Dans cette expérience, l'analyse des stratégies est rendue possible grâce à l'utilisation d'un matériel informatique enregistrant les temps d'exposition sur le matériel au cours de la phase d'encodage. De plus, le choix d'une liste de mots catégorisable nous permet d'appréhender les stratégies d'élaboration et de ...
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Français