Compétences des adultes franciliens à l'écrit, à l'oral et en calcul

N°142 - février 2007 COMPETENCES DES ADULTES FRANCILIENS A L’ECRIT, A L’ORAL ET EN CALCUL Hélène FRECHOU Service Statistique Figure 1 - Répartition des Franciliens suivant les types de armi les Franciliens de 18 à 65 ans, 13 % (soit difficultés P 930 000) rencontrent des difficultés importantes à l’écrit (Cf. « Encadré méthodologique » et « Pour en savoir Milliers (%) plus »). Moins de 2 % ont trop de difficultés en français ou Difficultés importantes à l'écrit 930 13en lecture pour passer les exercices de compréhension 1Performances médiocres en calcul 88913orale ou de calcul. Parmi ceux qui maîtrisent suffisamment s en compréhension 1 024 14le français pour répondre, respectivement 13 % et 14 % 1orale obtiennent des performances médiocres en calcul et à l’oral. Champ : Franciliens de 18-65 ans vivant en ménages ordinaires. 1 hors les personnes ayant trop de difficultés en français ou en lecture pour passer les exercices (soit moins de 2 % des Franciliens). Des difficultés à l’écrit qui s’accompagnent de Lecture : sur 100 Franciliens, 13 ont obtenu des performances médiocres performances médiocres en calcul ou à l’oral en calcul. Source : Insee, enquête Information et vie Quotidienne, 2004.