À la recherche du calepin visuo-spatial en mémoire de travail - article ; n°3 ; vol.94, pg 425-460

L'année psychologique - Année 1994 - Volume 94 - Numéro 3 - Pages 425-460
Résumé
Baddeley (1990), dans le cadre de son modèle de la mémoire de travail, définit le calepin visuo-spatial (VSSP) comme le sous-système mnésique responsable du maintien des informations visuo-spatiales ainsi que de la formation et de la manipulation des images mentales. Le présent article a pour objectif de répertorier et de critiquer les principales recherches qui se sont intéressées à l'étude de la mémoire à court terme visuo-spatiale. Nous présenterons en premier lieu les faits expérimentaux et neuropsychologiques tendant à prouver l'existence d'un calepin visuo-spatial indépendant et autonome. Puis nous aborderons les hypothèses concernant la structure et le fonctionnement du calepin visuo-spatial. Enfin, des aspects méthodologiques seront discutés. La conclusion sera l'occasion de souligner certaines contradictions rencontrées dans les recherches centrées sur l'étude du calepin visuo-spatial et de suggérer, comme ouverture, d'adopter une approche originale qui permettrait d'envisager une solution provisoire.
Mots-clés : mémoire de travail, calepin visuo-spatial, paradigme des tâches interférentes.
Summary : Looking for the visuo-spatial sketchpad in working memory.
Baddeley (1990), in his working memory model, defines the visuo-spatial sketchpad (vssp) as the memory slave system which is responsible for storing visuo-spatial information and for creating and manipulating mental images. The purpose of this paper is to survey and to criticize the principal works focusing on the study of the visuo-spatial short term memory. We will present firstly the experimental and neuropsychological results which tend to prove the existence of an independent and autonomous vssp. Then, we will present the hypothesis which concern the structure and function of the vssp. Finally, we will discuss the methodological problems that can be met in the study of this slave system. In the conclusion, the inconsistent results reported in the different studies focusing on vssp will be underlined and we will suggest, for future research, to adopt an original approach which could help the researchers to find a temporary solution to this contradiction.
Key words : Working memory, visuo-spatial sketchpad, dual task paradigm.
36 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.