Abbé A. Robert Leçons de logique Collection du domaine public de la Fondation littéraire Fleur de Lys Leçons de logique Abbé A. Robert Leçons de logique Collection du domaine public de la Fondation littéraire Fleur de Lys Leçons de logique, Abbé Arthur Robert, Fondation littéraire Fleur de Lys, Laval, Québec, 2009, 236 pages. Édité par la Fondation littéraire Fleur de Lys, organisme à but non lucratif, éditeur libraire francophone en ligne sur Internet. Adresse électronique : contact@manuscritdepot.com Site Internet : http://manuscritdepot.com/ Le texte de ce livre est du domaine public, mis à part «Notes de l’édition» et «Au sujet de l’auteur». Tous droits réservés sur cette réédition faite par la Fon- dation littéraire Fleur de Lys. Toute reproduction de ce livre, en totalité ou en partie, par quelque moyen que ce soit, est interdite sans l’autorisation écrite de la Fonda- tion littéraire Fleur de Lys. La reproduction d’un extrait quelconque de ce livre, par quelque moyen que ce soit, tant électronique que mécanique, et en particulier par photocopie et par microfilm, est interdite sans l’autorisa- tion écrite de la Fondation littéraire Fleur de Lys.
«Où est passée la logique ?» À la poubelle, tout simplement, comme un vieux manuel scolaire. Car la logique ne tombe pas du ciel. Il faut len-seigner. Or, au Québec, lenseignement de la logi-que a pris le bord lors du grand ménage de la Révolution tranquilleau cours des années 60. Parce que la logique alors au programme se référait à la religion catholique, la logique est disparue dans le tourbillon de la modernisation, comme on jette le bébé avec leau du bain. Aujourdhui, on la cherche partout sans succès, doù lurgence de remettre en circulationLeçons de logique, un petit manuel sco-laire, purement québécois, dont la toute première édition remonte à 1914. Jai mis la main sur un exemplaire de la hui-tième édition (1940) de ce petit livre sur les rayons de laBouquinerie du bonheurà Lévis pour la modi-que somme de 1.00$ il y a plus dune dizaine dannées. Jy avais tout dabord découvert un vieux manuel scolaire de stylistique française dont je ne comprenais pas le retrait des écoles. Vous savez, le genre de livre dont on dit : «Ah ! Si javais eu ce
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manuel lors de mes études, tout aurait été plus sim-ple.» La lecture de ce livre ma fait prendre cons-cience que la période dite deGrande noirceur, celle précédant laRévolution tranquille, ne méritait pas sa réputation en tous lieux et en toutes circonstan-ces. Personnellement, je croyais que la meilleure connaissance devait obligatoirement dater de lannée en cours, mis à part lesGrands classiquesde la littérature. À lépoque, je considérais les pu-blications des années 60 comme désuètes, alors pour qui était de celles des années précédentes, elles demeuraient à mes yeux un simple objet de collec-tionneurs. Toujours est-il que le manuel de stylistique française éveilla en moi un doute sur ma perception du passé. Et avec la découverte de Leçons de logi-que, les années 50 mapparurent non plus comme un temps révolu mais comme le meilleur aboutis-sement historique de la connaissance humaine. On retrouve, notamment mais pas exclusivement, dans les livres scolaires de ces années-là lexpression du savoir accumulé par lHomme depuis plus de 2,000 ans, un savoir en lien avec son passé et son évolu-tion, bref une certaine sagesse. Avec laRévolution tranquille, tout (ou presque tout) fut réinventé de A à Z, comme si rien (de bon) navait jamais existé auparavant. Ainsi, les livres de connaissances publiés depuis les années 60 se concentrent avant tout sur le présent, et ce, dans une reformulation si audacieuse et astucieuse du savoir quon a limpression que tout le monde avant
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nous sest trompé, que seules les découvertes du moment comptent. Évidemment, la quasi-haine de la religion catholique, accusée davoir tenu volontairement le bon peuple dans lignorance et sous son joug moral, a joué un rôle de premier plan dans la refonte de la connaissance enseignée dans nos écoles. La Révolution tranquille trouvera dans cette véritable catharsis religieuse un moteur essentiel à son succès. Encore aujourdhui, plusieurs jeunes des années 60 et 70 vouent une haine aveugle à la religion, voire à toute religion. Jai eu droit à ce commentaire de lun deux à la suite de sa lecture deLeçons de logique: «J'ai trouvé ça d'un ennui mortel et complètement dépassé.» Il ma fallu une bonne heure au téléphone pour me rendre compte que les références de lauteur à la religion catholique (dont plusieurs au pape lui-même) lobnubilèrent à ce point quil passa à côté de lessentiel, les rouages de la logique exposés dans ce livre. Vous apprécierezLeçons de logiqueuniquement si vous avez réglé la question de la religion voire de la spiritualité dans votre vie. Autrement, vos émotions, négatives ou positives, gagneront sur la raison. Il faut comprendre que lauteur de Leçons de logique est un religieux, lAbbé Arthur Robert. Les références quil comprend le mieux pour enseigner la logique sont donc dordre religieux. Un laïc enseignerait les mêmes leçons avec dautres références.