Avertissement d’Em. Kant sur l’ensemble de ses leçons pendant le semestre d’hiver de 1765 à 1766

Avertissement d’Em. Kant sur l’ensemble de sesleçons pendant le semestre d’hiver de 1765 à 1766Emmanuel Kanttraduction J. Tissot — Index des pagesIVAVERTISSEMENTD’EMMANUEL KANTSURL’ENSEMBLE DE SES LEÇONSPENDANTLE SEMESTRE D’HIVER1765-1766.Tout enseignement de la jeunesse présente cet embarras, qu'on est forcé de faire prendre les devants à l'intelligence sur les années,et, sans attendre la maturité de l'entendement, d'enseigner des connaissances qui ne pourront être comprises, suivant l'ordre naturel,que par une raison plus exercée et plus éprouvée. De là les éternels préjugés des écoles, préjugés plus opiniâtres et souvent de plusmauvais goût que les préjugés vulgaires, et la loquacité précoce de jeunes penseurs, plus aveugle que celle de toute autreprésomption, et plus inguérissable que l'ignorance. Cet inconvénient n'est cependant pas tout à fait inévitable, parce qu'à l'époqued'un état social très-civilisé, les vues plus judicieuses font partie des moyens du progrès, et qu'il existe alors des besoins qui, de leurnature, ne doivent être comptés qu'au nombre de ceux qui sont destinés à embellir la vie, et qui en sont comme un ornement superflu.Il est cependant possible de mettre plus d'accord, là même où cet accord ne peut être complet, l'enseignement public en ce pointavec la nature. En effet, le progrès naturel de la connaissance humaine consistant en ce que, d'abord l'entendement se forme, puis,qu'il s'élève par l'expérience aux jugements ...