Le public, enjeu stratégique entre scientifiques et concepteurs - article ; n°1 ; vol.3, pg 67-90

Publics et Musées - Année 1993 - Volume 3 - Numéro 1 - Pages 67-90
L'analyse d'entretiens entre scientifiques et concepteurs lors de la conception d'une exposition au CCST de Grenoble conduit à relativiser le partage des rôles habituellement fait entre scientifiques (apport des contenus) et concepteurs (approche du public). Du côté des scientifiques, l'incarnation du public entre dans des stratégies de contrôle des contenus exposés - stratégies qui renvoient elles-mêmes à des enjeux en rapport avec le fonctionnement de la communauté scientifique concernée. L'intérêt de cette analyse est d'attirer l'attention sur l'importance de la gestion organisationnelle des relations avec les scientifiques par les concepteurs, au-delà du traitement des contenus ou de la connaissance du ou des publics.
The analysis of discussions between scientists and conceptors, during the conception of an exhibition at the Grenoble CCST, puts into perspective the usual sharing of the roles between scientists (providing the contents) and conceptors (providing the public approach). The scientists have recourse to the public for contents control stratégies, which are suggestive of objectives at stake in the functioning of their scientific community. This analysis tries to highlight the importance of the conceptors 'organizational management of the relationships with scientists, beyond the study ofthe contents or the knowledge of the public (or publics).
El analisis de los debates entre los cientificos, y los conceptores durante la concepciôn de una exposiciôn en el Centro de Cultura Cientïfica y Técnica de Grenoble ha permitido relativizar la idea que nos hacemos de la reparticiôn de los papeles entre los cientïficos (que se preocupan del contenido) y los conceptores (que se preocupan del pûblico). Los cientïficos utilizan el discurso sobre el pûblico en su estrategia de control de los contenidos expuestos - estrategias relaciona- das con las preocupaciones y el funcionamiento de la comunidad cientïfica implicada. Este anâlisis permite poner de relieve la importancia de la organizaciôn de las relaciones entre los cientïficos y los conceptores.
24 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.