L'enfant, lecteur de poésie - article ; n°1 ; vol.34, pg 68-77

Communication et langages - Année 1977 - Volume 34 - Numéro 1 - Pages 68-77
Georges Jean enseigne la linguistique au centre universitaire du Mans. Auteur d'essais sur la poésie, sur le roman et le théâtre (au Seuil), poète lui-même (dix recueils chez Seghers), il a jeté un regard nouveau sur les relations entre l'enfant et la poésie.
Son « Livre d'or des poètes » met la poésie à la disposition des enfants, sans pour autant l'adapter en la privant de sa force vive. Son approche de la Jecture de la poésie par l'enfant témoigne d'une grande rigueur d'analyse et aussi de sensibilité et d'une confiance jamais démentie dans les possibiliiés enfantines d'accéder à l'imaginaire. Il vient de publier « Pour une pédagogie de l'imaginaire » chez Castermann.
Cet article est extrait de « Recherches actuelles sur l'enseignement de la lecture », éd. Retz, 1976.
10 pages