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189
pages
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English
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Documents
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2004
Description
Improving Computer-Mediated Collaboration Development and Empirical Evaluation of Two Instructional Support Methods Inaugural-Dissertation zur Erlangung der Doktorwürde der Wirtschafts- und Verhaltenswissenschaftlichen Fakultät der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau Vorgelegt von Nikol Rummel aus Kenzingen Wintersemester 2003/2004 Diese Arbeit entstand im Rahmen des DFG-Projektes „Netzbasiertes kooperatives Lernen mit ausgearbeiteten Kooperationsbeispielen und Kooperationsskripts bei komplementärer Expertise“ von Prof. Spada und Prof. Caspar (Sp 251/16-1 und -2). Das Projekt ist Teil des DFG-Schwerpunktprogramms "Netzbasierte Wissenskommunikation in Gruppen", initiiert von Prof. Hesse (Tübingen), Prof. Hoppe (Duisburg) und Prof. Mandl (München). Erstgutachter: Prof. Dr. Hans Spada Zweitgutachter: Prof. Dr. Alexander Renkl Drittgutachter: Prof. Dr. Gerhard Strube Vorsitzende des Promotionsausschusses der Gemeinsamen Komission der Philologischen, Philosophischen und Wirtschafts- und Verhaltenswissenschaftlichen Fakultät: Prof. Dr. Elisabeth Cheauré Datum der Disputation: 24. Mai 2004 Acknowledgements Research and progress in academia are not possible without mentors and advisors, colleagues, assistants and friends.
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Publié par
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Publié le
01 janvier 2004
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Langue
English
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Poids de l'ouvrage
1 Mo