FORMATION A LA PEDAGOGIE DE L'ADULTE APPLIQUEE A LA MALADIE ...

Guide pour la réalisation d'un diagnostic éducatif auprès
de patients diabétiques
Groupe Education du conseil scientifique du réseau DIAMIP

Ce que l'on appelle Diagnostic Educatif

Le diagnostic éducatif est une démarche d'identification des besoins du patient, selon le
modèle décrit par Le Pr J.F. D'Ivernois et le Pr R. Gagnayre (1).

Première étape d'une démarche d’éducation personnalisée, ce moment d'écoute est au service
d'un cheminement pédagogique. Les informations utiles de la vie du patient : repères
biomédicaux, environnement, activités, représentations, vécu, projets, sont prises en compte
en vue de l'élaboration d'un contrat éducatif personnalisé.

Au cours de sa réalisation, le diagnostic éducatif a une fonction facilitante pour le patient et le
soignant.

Fonction pour le patient :
- Cette narration lui permet de visualiser où il en est par rapport à sa maladie, de donner du
sens à ce qu’il sait
- C'est un temps pédagogique au service de la compétence "Intelligibilité de soi et de sa
maladie"
- Cette phase peut faire émerger sa propre demande et a pour fonction d'engager sa
motivation
- Ce moment le positionne en tant qu'acteur, en coopération avec ses soignants

Fonction pour le soignant :
- Cet entretien lui permet de comprendre ce que comprend le patient,
- D'identifier les représentations et les difficultés à prendre en compte, les atouts sur lesquels
s'appuyer
- De proposer au patient un accompagnement éducatif ...