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67
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Français
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Documents
Description
Etude d’évaluation de l’opération
« un collégien, un ordinateur portable »
Synthèse des principaux résultats de l’enquête quantitativeContexte et objectifs de l’étude
Le Conseil général des Landes a mis en place, depuis septembre 2001, une opération nommée : « un
e ecollégien, un ordinateur portable » qui permet à tous les élèves des classes de 4 et de 3 et à leurs
enseignants de disposer d’un ordinateur portable.
Depuis 2002, diverses études et évaluations ont été réalisées ou commanditées par le rectorat de
Bordeaux et le Conseil général des Landes.
En 2008, le Conseil général des Landes a souhaité mener une investigation poussée sur la réalité
des utilisations et des usages, leur disparité selon les collèges, exprimés par les différents
e e e e)acteurs ou observateurs : collégiens (4 et 3 ), enseignants, parents (d’élèves de 4 et 3 ,
personnels d’encadrement et de vie scolaire (chef d’établissement, CPE, assistant TICE).
Pour cela, un dispositif de recueil en deux parties a été déployé :
► Un recueil quantitatif auprès des différentes cibles de l’ensemble des 34 collèges du département
(octobre-décembre 2008).
► A l’issu de l’examen de ces résultats quantitatifs, il est apparu utile de mener une investigation
approfondie auprès d’un panel d’enseignants des 3 matières du brevet des collèges, ainsi que de
personnels d’encadrement & de vie scolaire. Ce recueil qualitatif a été mené dans 8 collèges (23
mars au 4 avril 2009).
► Dans cette présentation, nous développerons ...
« un collégien, un ordinateur portable »
Synthèse des principaux résultats de l’enquête quantitativeContexte et objectifs de l’étude
Le Conseil général des Landes a mis en place, depuis septembre 2001, une opération nommée : « un
e ecollégien, un ordinateur portable » qui permet à tous les élèves des classes de 4 et de 3 et à leurs
enseignants de disposer d’un ordinateur portable.
Depuis 2002, diverses études et évaluations ont été réalisées ou commanditées par le rectorat de
Bordeaux et le Conseil général des Landes.
En 2008, le Conseil général des Landes a souhaité mener une investigation poussée sur la réalité
des utilisations et des usages, leur disparité selon les collèges, exprimés par les différents
e e e e)acteurs ou observateurs : collégiens (4 et 3 ), enseignants, parents (d’élèves de 4 et 3 ,
personnels d’encadrement et de vie scolaire (chef d’établissement, CPE, assistant TICE).
Pour cela, un dispositif de recueil en deux parties a été déployé :
► Un recueil quantitatif auprès des différentes cibles de l’ensemble des 34 collèges du département
(octobre-décembre 2008).
► A l’issu de l’examen de ces résultats quantitatifs, il est apparu utile de mener une investigation
approfondie auprès d’un panel d’enseignants des 3 matières du brevet des collèges, ainsi que de
personnels d’encadrement & de vie scolaire. Ce recueil qualitatif a été mené dans 8 collèges (23
mars au 4 avril 2009).
► Dans cette présentation, nous développerons ...
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Langue
Français
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Poids de l'ouvrage
5 Mo