-
1
page
-
Français
-
Documents
Description
GRANDES ÉCOLES ET ÉCOLES SUPÉRIEURES
ÉCOLE D’INGÉNIEURS
École Nationale
de la Statistique
et de l’Analyse
de l’Information
Profil de l’établissement
Recherche
èmeL’Ecole Nationale de la Statistique et de l’Analyse de l’Information, L’ENSAI offre la possibilité aux élèves de 3 année qui le souhaitent
membre du Groupe des Ecoles Nationales d’Economie et de d’entamer une carrière de chercheur. Dans le cadre de l'option
Statistique, a pour vocation de former des cadres de haut niveau qua- formation par la recherche (Ofpr), ces élèves bénéficient d’un
lifiés dans le traitement et l’analyse de l’information. Issus du cycle encadrement de type doctoral et d’un aménagement de leur scolari-
ingénieur ou du cycle fonctionnaire, nos élèves possèdent en fin de té qui leur permettent de suivre ce parcours dans les meilleures
cursus une triple compétence « statistique-informatique-économétrie » conditions. Des accords bilatéraux existent entre l’école et certaines
largement reconnue dans tous les secteurs d’activité économique. universités pour faciliter cette formation et débuter, à l’issue de ce
Implantée depuis septembre 1996 dans le cadre verdoyant du campus parcours, une thèse académique ou de type CIFRE (Convention
de Ker Lann près de Rennes, l’école bénéficie d’installations Industrielle de Formation par la REcherche).
conjuguant modernité, fonctionnalité et haute technologie.
La politique active de développement des relations internationales Points forts
permet aux ...
ÉCOLE D’INGÉNIEURS
École Nationale
de la Statistique
et de l’Analyse
de l’Information
Profil de l’établissement
Recherche
èmeL’Ecole Nationale de la Statistique et de l’Analyse de l’Information, L’ENSAI offre la possibilité aux élèves de 3 année qui le souhaitent
membre du Groupe des Ecoles Nationales d’Economie et de d’entamer une carrière de chercheur. Dans le cadre de l'option
Statistique, a pour vocation de former des cadres de haut niveau qua- formation par la recherche (Ofpr), ces élèves bénéficient d’un
lifiés dans le traitement et l’analyse de l’information. Issus du cycle encadrement de type doctoral et d’un aménagement de leur scolari-
ingénieur ou du cycle fonctionnaire, nos élèves possèdent en fin de té qui leur permettent de suivre ce parcours dans les meilleures
cursus une triple compétence « statistique-informatique-économétrie » conditions. Des accords bilatéraux existent entre l’école et certaines
largement reconnue dans tous les secteurs d’activité économique. universités pour faciliter cette formation et débuter, à l’issue de ce
Implantée depuis septembre 1996 dans le cadre verdoyant du campus parcours, une thèse académique ou de type CIFRE (Convention
de Ker Lann près de Rennes, l’école bénéficie d’installations Industrielle de Formation par la REcherche).
conjuguant modernité, fonctionnalité et haute technologie.
La politique active de développement des relations internationales Points forts
permet aux ...
-
Publié par
-
Langue
Français