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48
pages
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Français
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Documents
Description
Section 1 : Apprendre à se connaitre
Se préparer à
l’apprentissage
Dans cette section, les
élèves doivent travailler
sur les concepts suivants :
communauté, administration
municipale, démocratie et
prise de décision. Ils devraient Apprendre à se connaitreSection 1 déjà avoir quelques notions de
Les théories pédagogiques et les activités de la Section 1 : Apprendre ce que sont la démocratie
à se connaitre encouragent les élèves à examiner comment leur et la représentation. Une
propre communauté met en place un contexte de prise de décision et démocratie est un régime
de responsabilités partagées. Les élèves élaborent des critères pour politique qui permet aux citoyens
exprimer ce que devrait offrir une communauté idéale et ils distinguent les de participer à la prise de
services et les installations de nature privée de ceux qui sont collectifs. Ils décision. Une démocratie
commencent à comprendre les rapports entre le gouvernement à l'échelle représentative permet aux locale, la démocratie et la citoyenneté. Ils considèrent les responsabilités
citoyens d’élire un représentant qui sont essentielles à une bonne qualité de vie dans une communauté, ce
pour qu’il gouverne et qu’il qu’apportent les gouvernements à l'échelle locale et dans quelle mesure la
prenne des décisions en leur résolution de diverses problématiques tient à une prise de décision collective.
nom. Les élèves devraient aussi
connaitre les caractéristiques Cette section présente aux élèves les ...
Se préparer à
l’apprentissage
Dans cette section, les
élèves doivent travailler
sur les concepts suivants :
communauté, administration
municipale, démocratie et
prise de décision. Ils devraient Apprendre à se connaitreSection 1 déjà avoir quelques notions de
Les théories pédagogiques et les activités de la Section 1 : Apprendre ce que sont la démocratie
à se connaitre encouragent les élèves à examiner comment leur et la représentation. Une
propre communauté met en place un contexte de prise de décision et démocratie est un régime
de responsabilités partagées. Les élèves élaborent des critères pour politique qui permet aux citoyens
exprimer ce que devrait offrir une communauté idéale et ils distinguent les de participer à la prise de
services et les installations de nature privée de ceux qui sont collectifs. Ils décision. Une démocratie
commencent à comprendre les rapports entre le gouvernement à l'échelle représentative permet aux locale, la démocratie et la citoyenneté. Ils considèrent les responsabilités
citoyens d’élire un représentant qui sont essentielles à une bonne qualité de vie dans une communauté, ce
pour qu’il gouverne et qu’il qu’apportent les gouvernements à l'échelle locale et dans quelle mesure la
prenne des décisions en leur résolution de diverses problématiques tient à une prise de décision collective.
nom. Les élèves devraient aussi
connaitre les caractéristiques Cette section présente aux élèves les ...
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Langue
Français
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Poids de l'ouvrage
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