-
10
pages
-
Français
-
Documents
Description
APPRENDRE À ENTREPRENDRE
À L’ÉCOLE ET Y PRENDRE GOÛT
Au primaire, votre enfant
a de grands projets.
Aidez-le à voir l’aventure
prendre forme.
À l’école primaire,
l’entrepreneuriat permet aux élèves :
• de mieux se connaître eux-mêmes;
• d’identifier leurs passions;
• de passer à l’action.
Si tu veux franchir
une porte fermée, il faut
passer; au-dessus, par
dessous, de côté et, s’il le faut,
par le trou de la serrure.
Pauline JulienCOMPRENDRE
DE QUOI IL S’AGIT
À l’école primaire, les élèves aiment apprendre L’approche entrepreneuriale
vise à permettre aux élèves :par la découverte dont celle de leurs propres
aptitudes à se lancer dans un projet comme dans • d’identifier les domaines qui les passionnent;
une aventure. L’entrepreneuriat intégré au pro- • de connaître leur potentiel;
gramme scolaire repose sur ce goût qu’ont les
• d’innover;
enfants pour l’action et l’exploration. Attentifs à
• d’agir positivement sur leur environnement;
leur volonté d’entreprendre, le personnel ensei-
• de prendre conscience de leur apport
gnant et la direction de l’école encouragent les
à la collectivité;
initiatives, supportent les efforts et mettent en
• de vivre une expérience valorisante;
place les conditions favorables à la réussite. De
• d’accroître leur confiance personnelle;son côté, le ministère de l’Éducation, du Loisir
• d’y gagner d’importants atouts pour l’avenir. et du Sport soutient les acteurs de l’éducation
en mettant en œuvre diverses mesures dans le
cadre du ...
À L’ÉCOLE ET Y PRENDRE GOÛT
Au primaire, votre enfant
a de grands projets.
Aidez-le à voir l’aventure
prendre forme.
À l’école primaire,
l’entrepreneuriat permet aux élèves :
• de mieux se connaître eux-mêmes;
• d’identifier leurs passions;
• de passer à l’action.
Si tu veux franchir
une porte fermée, il faut
passer; au-dessus, par
dessous, de côté et, s’il le faut,
par le trou de la serrure.
Pauline JulienCOMPRENDRE
DE QUOI IL S’AGIT
À l’école primaire, les élèves aiment apprendre L’approche entrepreneuriale
vise à permettre aux élèves :par la découverte dont celle de leurs propres
aptitudes à se lancer dans un projet comme dans • d’identifier les domaines qui les passionnent;
une aventure. L’entrepreneuriat intégré au pro- • de connaître leur potentiel;
gramme scolaire repose sur ce goût qu’ont les
• d’innover;
enfants pour l’action et l’exploration. Attentifs à
• d’agir positivement sur leur environnement;
leur volonté d’entreprendre, le personnel ensei-
• de prendre conscience de leur apport
gnant et la direction de l’école encouragent les
à la collectivité;
initiatives, supportent les efforts et mettent en
• de vivre une expérience valorisante;
place les conditions favorables à la réussite. De
• d’accroître leur confiance personnelle;son côté, le ministère de l’Éducation, du Loisir
• d’y gagner d’importants atouts pour l’avenir. et du Sport soutient les acteurs de l’éducation
en mettant en œuvre diverses mesures dans le
cadre du ...
-
Publié par
-
Langue
Français