À l’emporte-pièce : de la métaphore à l'outil - article ; n°1 ; vol.133, pg 111-125

Langue française - Année 2002 - Volume 133 - Numéro 1 - Pages 111-125
François Thuillier : À l'emporte-pièce : de la métaphore à l'outil This article is based on the hypothesis that the meaning of à l'emporte-pièce can be accounted for through an examination of the different lexical units it is made of. We therefore start with defining what makes up the identity of each word contained in the expression. Then we show that the global semantic features of à l'emporte-pièce result from the interaction between its components. The purpose of our paper is to question the traditional views according to which the meaning of a set expression is, as such, not liable to be analysed.
15 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.