Quand et comment utiliser la leon magistrale

Quand et comment utiliser la leçon magistrale Plan: 1- Introduction 2- Situations qui se prêtent à une leçon magistrale 3- Avantages et inconvénients 4- Comment planifier une leçon magistrale 5- Quelques astuces pour attirer et maintenir l’attention des participants 6- Conclusion 7- Bibliographie 1- Introduction: La leçon magistrale est un outil d’enseignement vieux comme le monde. Malgré la multiplicité des moyens d’apprentissage, cet outil reste largement utilisé. Bien que les études ont démontré que 80% de l’information transmise à l’occasion d’une leçon magistrale est oubliée en dedans de 8 semaines, il existe des situations qui se prêtent mieux à un cours qu’à des séances interactives. Mais encore faut-il que ces leçons magistrales soient bien faites pour être efficaces. Ce document vous aidera à profiter de tous les avantages qu’offre une leçon magistrale et de les utiliser pour permettre l’atteinte de certains de nos objectifs d’apprentissage. 2- Situations qui se prêtent à une leçon magistrale: La leçon magistrale est utile à l’atteinte d’un objectif d’apprentissage du domaine cognitif. Lorsqu’il s’agit d’acquérir des attitudes ou des habiletés psychomotrices, ce moyen pédagogique est inadapté. Mais même dans le domaine cognitif, tous les objectifs ne se prêtent pas également bien aux leçons magistrales. Ce moyen d’apprentissage servirait le mieux le domaine cognitif s’il est question de: • Communiquer à un GRAND ...