Cours 4 les ALI

ROUX Jean-Marc Sciences de l’Ingénieur Lycée THIERS LES AMPLIFICATEURS LINEAIRES INTEGRES ( A.L.I. ) Niveau : Terminale S SI Type : Cours Durée : 3 h prévues ( si forme exo, sinon 2 h ) Chapitre : B.3 Acquérir l’information Compétences attendues : - Décrire par schéma-bloc une décomposition structurelle et fonctionnelle de tout ou partie de la chaîne d’acquisition. Savoirs et savoir-faire associés : ( B.32 Le conditionnement du signal) - Principales fonctions de conditionnement de signal (Amplification, filtrage, mise en forme, conversion). Niveau d’acquisition : 2 ( expression ) Objectifs intermédiaires: - Reconnaître les principales fonctions à bases d’A.L.I.. ereAcquis préalables : En classe de 1 : Calculs des schémas Connaissances nouvelles : - Principe et caractéristique des ALI - Fonctions « amplification », « suiveur », « additionneur », « soustracteur », « comparateur ». I GENERALITES + ∞ 1°) Symbole: Ancienne représentation : 2°) Ampli idéal: i+ + ∞ ε i- Vs Les courant d’entrées sont nuls : i+ = 0 i- = 0 Cours 4 les ALI.doc 1/6 ROUX Jean-Marc Sciences de l’Ingénieur Lycée THIERS + -On a ε = V - V tension différentielle 5 Vs = A . ε A → ∞ ( exemple 741 : A ~ 10 ) 3°) Contre-réaction: Toute ou une partie de la tension de sortie est ramenée sur l’entrée « - », ...