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LANGUES Anglais : audit linguistique en entreprise Objectif Général Public Disposer d'un outil d'aide à la décision pour la mise en place de formations en langue. Aux décideurs qui souhaitent un bilan complet des compétences linguistiques de leur équipe. Contenu Sessions   05/10/2011 (Sophia Antipolis) Le test d'évaluation : 13/10/2011 (Paris) 28/11/2011 (Paris) 17/10/2011 (Lyon) L’évaluation individuelle déterminera : 19/12/2011 (Lyon) 07/11/2011 (Lille) l Le niveau oral et écrit du participant (test Oxford), 21/11/2011 (Bordeaux) l La nature de ses besoins spécifiques, les compétences et le potentiel de l’apprenant  05/12/2011 (Marseille) l Les objectifs à atteindre pour obtenir le niveau attendu à court et moyen terme. Compte rendu d’évaluation : Le compte rendu remis indiquera le niveau oral et écrit atteint selon le référentiel d'équivalence de niveau Oxford : l Mastery (upper advanced) l Effective proficiency (lower advanced) l Vantage (upper intermediate) l Threshold (lower intermediate) l Waystage (elementary) l Breakthrough l Beginner Une synthèse des axes de progrès nécessaires avec une préconisation adaptée sera proposée. Exemple de plans de progrès proposés au terme de l'évaluation : l Vaincre ses appréhensions l Développer un échange précis fluide et spontané l Révision et mise à niveau grammaticale et syntaxique l Réactivation et élargissement du lexique général et professionnel l Amélioration de la ...