benchmark benchmarks

Benchmark de benchmarks Een vergelijkend onderzoek naar benchmarks over bureaucratie in het onderwijs Institute for Public Sector Efficiency Studies, Delft University of Technology (Netherlands) Jos L.T. Blank Oktober 2007 IPSE Studies, Delft University of Technology Inhoud 1 Inleiding ________________________________________________________3 1.1 Opdrachtformulering ______________________________________________ 3 1.2 Onderzoeksvragen ________________________________________________ 3 1.3 Leeswijzer _______________________________________________________ 3 2 Globale schets van de onderzoeken ___________________________________4 3 Niveau van bureaucratie ___________________________________________5 4 Beoordelingskader ________________________________________________7 5 Bureaucratie, schaal en kwaliteit ____________________________________9 6 Conclusies______________________________________________________11 Referenties _________________________________________________________12 2 1 Inleiding 1.1 Opdrachtformulering De opdracht bestaat uit het schrijven van een korte notitie van ongeveer drie à vier pagina’s. In deze notitie zal worden nagegaan wat de overeenkomsten en verschillen zijn tussen de nieuwe bureaucratiebenchmarks, zoals die zijn uitgevoerd voor het basisonderwijs (Blank et al. 2007c), voortgezet onderwijs (Blank et al. 2007b), middelbaar beroepsonderwijs ...