[RAPPORT] Lire, écrire, compter

! ! ! ! ! AOÛT 2014 Lire, écrire, compter ! ! PROPOSITIONS ! POUR QUE 100% DES ÉLÈVES 10 MAITRISENT LES SAVOIRS FONDAMENTAUX DU PRIMAIRE Contribution présentée à l’UMP Chaque année, plus de 20% des enfants de France par le pôle sortent de l’école primaire sans savoir lire, écrire ni « Education » de compter. Parce que cette situation n’est pas la Boite à Idée. acceptable, la Boite à Idées présente 10 propositions @BAI_Education concrètes, articulées autour de trois axes : l’évaluation publique et annuelle de l’acquisition • Rapporteurs du des compétences fondamentales par les élèves au groupe de travail : sortir de l’école primaire Louis Margueritte, la modification des programmes •Enguerrand Delannoy. Membres du groupe la valorisation et l’accompagnement des • de travail : professeurs Alexis Benoist, Thomas Khaski, Olivier Poncelet, Lionel Sayag, SC. ! www.la-bai.fr LIRE, ÉCRIRE, COMPTER - RAPPORT #AOÛT 2014 ! ! ! ! ! ! !Sommaire Préambule ...............................................................................................................3 1. .Un objectif national : tous les enfants doivent savoir lire, écrire et compter à la fin du CM2 ..................................................................................5 2. Recentrer l’enseignement du premier degré sur l’acquisition des savoir-faire fondamentaux ..............................................................................8 3.