43 pages

Français

Apprendre à bien éduquer son Chien

Boulesdepoils - Alex

Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres

43 pages

Français

Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres

A propos
Informations
Extrait

Description

Lui inculquer les bonnes habitudes au sein de son environnement et de sa famille

Sujets

Animaux

Informations

Publié par	Boulesdepoils
Nombre de lectures	12
Licence :	En savoir + Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
Langue	Français
Poids de l'ouvrage	1 Mo

Extrait

Guide Gratuit pour Apprendre à bien Dresser son Chien Lui inculquer les bonnes habitudes au sein de son environnement et de sa famille

Contenu Guide Gratuit pour Apprendre à bien Dresser son Chien ....................................................................................... 1 Lui inculquer les bonnes habitudes au sein de son environnement et de sa famille ......................................... 1 ère 1 Partie: Eduquer les Maitres ............................................................................................................................. 2 Attention générale, Objectifs suggérés .............................................................................................................. 2 Socialisation de votre chien ou chiot.................................................................................................................. 5 Stratégies pour gérer les problèmes de comportement .................................................................................... 6 Pourquoi utiliser des récompenses et non des réprimandes pour éduquer votre chien ? ................................ 8 Conseils d’Apprentissage.................................................................................................................................... 9 Questions Fréquemment Posées à propos de l’Entrainement au Clicker........................................................ 11 La Science des Récompenses............................................................................................................................ 13 ème 2 Partie: Eduquer son Chien ............................................................................................................................ 14 Exercice de base–Répondre à son nom .......................................................................................................... 14 Un ordre qui peut sauver une vie–« Viens ici » .............................................................................................. 16 Un ordre qui peut sauver une vie–« Lâche » .................................................................................................. 19 « Laisse ça » ...................................................................................................................................................... 21 « Assis » ............................................................................................................................................................ 23 Accepter d’être manipulé................................................................................................................................. 25 Comportement en Laisse.................................................................................................................................. 27 Se Coucher ........................................................................................................................................................ 31 Ne pas Bouger................................................................................................................................................... 32 « Va là-bas» ...................................................................................................................................................... 34 ème 3 Partie: Résolution des Problèmes................................................................................................................. 35 Mordiller ........................................................................................................................................................... 35 Sauter................................................................................................................................................................ 36 Entrainement à la Maison................................................................................................................................. 38 Abboyer ............................................................................................................................................................ 40 Ressources Utiles .................................................................................................................................................. 43 Fin.......................................................................................................................................................................... 43

ère 1 Partie: Eduquer les Maitres

Attention générale, Objectifs suggérés

Cochez la case correspondante quand vous avez accompli l’objectif associé:

Alimentation

Aliments de bonne qualité : évitez le maïs, le blé, les conservateurs et les colorants artificiels.

A outez des comléments frais et sains1 4de sa rationournalière commedu yaourt, de la viande fraiche et des légumes.

Evitez les restes de table.

Toilettage et Manipulation

Votre chien est à l’aise quand vous lui touchez les pattes, les oreilles, la queue et ce demanière quotidienne.

Votre chien est à l’aise quand vous le brossez/peignez

Votre chien est brossé assez souvent afin d’éviter les nœuds et de garder sa peau saine

Votre chien est à l’aise quand vous nettoyez ses oreilles

Le nettoyage d’oreilles a lieu 1 fois parsemaine

Votre chien est à l’aise quand vous lui brossez les dents

Le nettoyage des dents a lieu 1 fois par semaine

Votre chien est à l’aise quand vous le lavez

Le bain a lieu 1 fois par mois

Exercices et jeux

Votre chien a de nombreux jouets incluant unKonget unos à mâcher

Votre chien a au moins 1 jouet préféré

Votrechien fait au moins 30min d’exercices par jour avec une personne

Votre chien fait au moins 10min d’entrainement au dressage par jour

Socialisation

Votre chien est à l’aise avec les adultes (hommes et femmes)

Votre chien est à l’aise avec lesenfants (garçons et filles)

Votre chien est à l’aise avec lesens dans certaines situationsfauteuil roulant, béquilles, etc) Possessivité

Votre chien est à l’aise quand vous l’approchez ou le touchez lorsqu’il mange, joue oudort Votre chien està l’aise en partageant son meilleur ami/meilleur jouet

Voyages en voiture

Votre chien est à l’aise en voiture

Votre chien est correctement maitrisé en voiture

Divers

Votre chien consulte régulièrement le vétérinaire et a les vaccins contre la rage et la maladie de Carré Votre chien est castré ou stérilisé

Votre chien a son poids de forme–vous devez sentir ses côtes mais ne pas les voir

Votre chien n’est paslaissé seul dehors durant de longues heures

Moins d’1 accident par semaine dans la maison (pipi ou caca)

Eviter trop de vaccinations et de traitements parasitaires

Socialisation de votre chien ou chiot Une socialisation continue est très importante pour prévenir des problèmes de comportement. La socialisation est spécialement importante avant l’âge de 6 mois, mais doit être continuée tout au long de la vie de votre chien. Une socialisation douce joue un rôle important pour éviter les comportements de peur ou d’agression. Un manque de socialisation peut conduire à l’hyperactivité, les aboiements, la crainte et l’agression. Plus tôt vous commencerez à socialiser votre chien, mieux ce sera, bien que tous les chiens peuvent être éduqués progressivement à apprécier une situation qui au départ les rendent craintifs. La socialisation est le travail de toute une vie. Par exemple, si votre chienne voit plus d’autres chiens pendant des mois voir des années, vous pouvez craindre un changement de son comportement quand finalement il en reverra un. Comment exposer votre chien à une situation nouvelle ou qu’il craint: - Soyezsur derester calmeet de ne pas tirer sur sa laisse, s’il en porte une.- Exposez-lepeu à peu à ce dont il a peur, sans pour autant le forcer. Permettez-lui de reculer s’il en a le besoin.- Récompensez-le s’il reste calme ou s’il explore de nouvelles situations.Essayez d’exposer votre chien régulièrement à toutes les choses et situations où vous voudriez le voir faire face avec calme dans le futur. Progressez lentement de manière à ce que ce soit agréable pour lui d’apprendre. Ça parait beaucoup de temps à consacrer au départ, mais ça finira par payer avec un chien bien éduqué ! Ci-dessous se trouvent quelques exemples, mais ce n’est pas une liste exhaustive : - Rencontrerde nouvelles personnes de tous types, des enfants, des adultes, la foule, des personnes portant des chapeaux ou handicapées…- Rencontrerde nouveaux chiens (à cause des risques de maladies, ne sortez pas votre chiot dansdes endroits avec d’autres chiots avant qu’il n’ait 4 mois). Les cours de dressage positifs sont excellents pour ça. -Rencontrer de nouveaux animaux comme des chats, des chevaux, des oiseaux…- Luiapprendre à aimer son panier - Voyageren voiture (pensez à bien l’attacher ou au moins le contenir grâce à une ceinture de sécurité ou un panier) - Etreporté, manipulé par toutes les parties de son corps et dans différentes situations - Etrelavé et brossé sans difficulté -Attendre calmement dans la salle d’attente du vétérinaire - Etreexposé à des bruits élevés et des objets étranges (ex: l’ouverture d’un parapluie)- Etreexposé au trafic, voitures, motos, vélos, skateboards, joggers. -Avoir l’habitude de se retrouver seul pendant quelques heures.

Stratégies pour gérer les problèmes de comportement (La résolution de problèmes plus spécifiques se trouve plus loin dans ce livre) Prévention : La socialisation et la création d’un environnement de vie sain sont des facteurs clés pour éviter les soucis. Essayez d’imaginer tous les éléments de sa vie avec les humains qu’il devra accepter pour vivre confortablement avec eux comme être lavé, être promené sur les trottoirs, l’aspirateur, etc.Eduquer votre chien à de telles choses n’est pas effrayant si vous l’y habituez doucementà l’aide de récompenses, de jouets et de caresses. Une autre prévention clé est de créer des moyens de communication à travers les entrainements. Une fois que vous avez appris à votre chien que d’avoir un comportement calme est souvent récompensé et que vous contrôlez l’accès aux choses qu’il aime, vous aurez fait un grand pas en avant pour résoudre un problème qui surviendrait au cours de sa vie. Maintenez l’environnement du chien approprié pour lui. Réfléchissez à la quantité d’exercices qu’il fait, que son intellect soit bien sollicité, ou s’il a assez d’opportunités de se socialiser avec d’autres chiens et personnes.Soyez sur de l’alimenter correctement et que sa santé est bonne.

Permettez-lui de ressentir la confiance provenantde son travail et la sécurité d’avoir un bon maitre. Demandez-lui un bon comportement avant de lui donner accès à de bonnes choses comme le canapé ou sa gamelle.

Trouver des solutions :

La plupart des problèmes rapportés par les maitres concernent des comportements instinctifs au chien comme l’aboiement, le fait qu’il creuse destrous, tirer sur la laisse, sauter, voler, mâchouiller etc. Les autres problèmes sont des choses que nous lui avons apprises accidentellement comme aboyer pour avoir l’attention. Cela aide d’essayer de comprendrequelle est la motivation du chien derrière ce comportement ?Par exemple, pourquoi votre chien ne vient pas lorsqu’il joue avec d’autres chiens bien qu’il comprenne ce que veut dire le mot «venir » ? Si votre chien refuse parfois de revenir vers vous, c’est probablement car venir à vous n’est pas plus gratifiant que ce qu’il esten train de faire. Pour aider à changer ça,quand vous l’appelez, soyez sur d’avoir une récompense et laissez-le continuer à jouer parfois. Commencez l’entrainement par de courtes distances.

Ci-dessous se trouvent quelques étapes utiles à suivre pour savoir comment aider votre chien face à un problème de comportement :

1. Prenezen compte son environnement et sa santé. Est-ce qu’il fait assez d’exercice –aussi bien physiquement que mentalement, une bonne alimentation, assez de sommeil, etc ? Le problème peut-il être dû à un souci médical ? 2.Empêcher son mauvais comportement jusqu’à ce que vous ayez le temps de lui expliquer ce que vous attendez de lui. 3. Faitesbien attention de ne pas récompenser accidentellement ce mauvais comportement. N’importequelle réponse peut être interprétée comme une récompense par votre chien !

Ignorez le mauvais comportement ou mettez le 5min dans un endroit sûr mais ennuyeux pour le réprimander. 4. Pensezà une chose que vous pourriez récompenser à la place de ce mauvais comportement. Par exemple, apprenez à votre chien à s’asseoir au lieu de sauter pour recevoir de l’affection. Faites votre possible pour demander et récompenser un bon comportementavantqu’il n’en fasse un mauvais. Assurez-vous que la récompense a plus de valeur à ses yeux que le mauvais comportement. Commencez avec des challenges qui lui sont simples et augmentez graduellement la difficulté. 5. Sile mauvais comportement est causé par la peur, essayez de changer la manière dont il voit cette « chose effrayante» en la mêlant avec quelque chose qu’il aime. Par exemple: si votre chien a un problème avec le facteur, apprenez lui que la visite de celui-ci est suivie par une belle récompense. Il va commencer à guetter les visites du facteur. Cette technique fonctionne mieux si vous lui apprenez en même temps de ne pas être trop énervé. 6. Faitesdes compromis etsoyez patient!

Pourquoi utiliser des récompenses et non des réprimandes pour éduquer votre chien ?

Les punitions peuvent causer méfiance, peur, blessure et agressivité.

Les punitions peuvent s’aggraver.Si vous deviez recourir à une réprimande physique, vous pourriez vous apercevoir qu’une petite tape attirera son attention au début, mais sans vous en rendre compte vous mettriez plus en plus de force.

Les punitions détruisent la créativité. Si votre chien est puni lorsqu’il s’allonge quand vous lui demandez de s’asseoir, il sera alors confus et craintif quand vous lui demanderez de s’allonger.

Les punitions ont des effets secondaires.Sipar exemple votre chien tire la laisse dès qu’il aperçoit un autre chien. Il pourrait ne pas comprendre la punition et penser que c’est à cause des autres chiens qu’il se fait gronder. Il deviendrait alors agressif envers les autres chiens.

Nous en savons plus de nos jours.Dans le temps les enfants étaient punis plus sévèrement et depuis nous avons appris de meilleures méthodes pour les stimuler et les encourager. Il en va de même pour les chiens.

Les punitions peuvent anéantir la relation avec votre chien. L’état d’esprit de chercher les erreurs dans le comportement de votre chien vous place automatiquement dans une relation de conflit.

Le dressage avec punitions nécessite beaucoup d’expérience.La plupart des gens n’ont pas cette expérience. Si vousn’avez pas beaucoup de temps ou utilisez trop de force, vous pouvez réellement faire du mal à votre chien physiquement et mentalement. Avec le dressage aux récompenses, le pire que vous puissiez faire est de reculer un peu ou d’avancer moins vite.

Les punitions incitent le chien à les éviter plutôt qu’à changer son comportement.Un chauffard n’arrêtera pas de rouler vite, il apprendra à éviter les radars. Votre chien deviendra un adepte de l’esquive ou fera le minimum attendu pour éviter la punition.Votrechien (et vous) n’appréciera pas l’éducation comme il se doit.Il sera forcé et craintif et ne voudra donc pas participer. Les enfants ne peuvent pas participer à un dressage punitif.Ce sera trop difficile pour eux, car cela nécessite beaucoup de compétence. L’entrainement mettant en avant des récompenses repose sur l’apprentissage de bons comportements en utilisant des récompenses, des jouets, le jeu, les caresses et tout ce que le chien aime. Si votre chien fait quelque chose que vous n’aimez pas, au lieu de le punir, apprenez lui à faire autre chose contre une récompense !

Conseils d’Apprentissage «Dès que vous êtes avec votre chien, l’un de vous se fait éduquer. Il vaut mieux être l’éducateur que l’éduqué.» - Steve White RECOMPENSES : Trouvez-en des petites (qu’il ait juste le goût)! Lui donner une récompense pour un bon comportement est une des méthodes les plus faciles pour lui signifier qu’il a fait quelque chose de bien, (mais nous utiliserons d’autres méthodes également). Votre chien a besoinde savoir que vous pouvez lui donner une récompenseà tout momentet cela doit être génial pour lui ! Je suggère fortement de mettre desboites à récompensesdans les pièces principales de la maison pour ne louper aucune opportunité et de toujours en avoir sur soi lors des promenades. Les récompenses fraiches comme la viande ou le fromage sont utiles pour l’apprentissage en extérieur avec des distractions. NE LES DONNER PAS GRATUITEMENT : Demandez pour unassis-toi, ne bouge pas, allonge-toi, etc. avant de lui donner ce qu’il aime commeune récompense, une promenade ou jouer. TOUTES LES BONNES CHOSES VIENNENT DE VOUS : En demandant un bon comportement à votre chien avant de lui donner ce qu’il aime, vous lui montrez que vous êtes le maitre sans user de la force. SOUVENEZ-VOUS : Il faut toujours lui donner sarécompenses’il le mérite (même si pour ça vous avez du crier).

MYTHE : Les chiens doivent chercher le respect et le désir de plaire à leur maitre de manière totalement désintéressée et non pas pour des récompenses. Ce mythe a tué beaucoup de chiens, et les maitres qui n’utilisent pas le système de récompensesutilisent généralement les violences physiques pour éduquer leur chien et non le respect. Nous devons montrer au chienpourquoiil doit nous écouter (nous avons la nourriture, les jouets et l’amour).

REFLECHISSEZ à ce que vous aimeriez que votre chien fasse à la place de ce qu’il ne fait pas bien. Dès lors empêchez-le de faire ce que vous ne voulez pas qu’il fasse et récompensez-le de bien agir. Vous saisissez ? Apprenez-lui quelques mots pour améliorer la communication comme « lâche le » et « pose le ».

UTILISEZ LES PUNITIONS AVEC GRANDE PRECAUTION (elles peuvent avoir de très mauvais côtés) Ne frappez jamais votre chien.

COURT ET EFFICACE : Entrainez-vous par sessions de 5 min, 3 fois (ou plus soyons fou) par jour. Aussi n’oubliez pas que vous lui montrez toujours comment se comporter par votre réponse à son comportement.

ème FAITES COURIR VOTRE CHIEN tous les jours jusqu’à ce qu’il afoisit la langue qui sort. Courez une 2 si ça ne lui suffit pas et qu’il a encore de l’énergie.

AIDEZ-LE À VIVRE PLUS LONGTEMPS : Nourrissez votre chien avec de bonnes croquettes contenant des suppléments frais. Evitez de trop le vacciner et d’abuser des produits pour tiques et puces.

Nettoyez ses oreilles et ses dents une fois par semaine, lavez-le et coupez-lui les ongles une fois par mois. TOUS LES CHIENS PEUVENT MORDRE: C’est pourquoi c’est important d’enseigner à votre chien de rester calme en toutes situations et d’être doux avec sa gueule.MYTHE : «Les chiens et les enfants s’entendent à merveille». Les enfants sont le plus susceptibles de se faire mordre par un chien car ils font accidentellement des choses qui peuvent faire peur au chien ou ils agissent comme des « proies ». Ne jamais laisser un chien et un enfant sans surveillance. Apprenez aux enfants de ne pas approcher un chien inconnu, ou quand un adulte n’est pas présent.VOTRE CHIEN EST TOUT LE TEMPS ENTRAIN D’APPRENDRE: (et vous êtes toujours entrain de lui apprendre/de l’entrainer). Vous aurez besoin constamment de lui rappeler ce qu’il sait au cours de sa vie.

Questions Fréquemment Posées à propos de l’Entrainement au Clicker

«Qu’est-ce que l’entrainement au clicker? »

Unclickerest un petit appareil qui émet un son qui ressemble à un clic. Il est utilisé pour indiquer au chien qu’il a fait la bonne chose et qu’il va avoir une récompense. Quand votre chien fait la bonne chose, comme ouvrir la gueule pour rendre votre chaussure, vous clickez et lui donnez une petite récompense. Les entraineurs au clicker cherchent à faire réussir leur chien en ignorant ou en évitant tout mauvais comportement. Les objectifs sont divisés en petites et faciles étapes. Les punitions ne font pas parti du processus avec ce type d’entrainement.

«Pourquoi ne pas simplement dire ‘c’est bien‘ ou ‘oui’ au lieu de clicker? »

Oui vous pouvez mais l’entrainement au clicker est bien plus rapide.

« Ai-je besoin d’avoir le clicker constamment avec moi? »

Non, le clicker est un outil d’apprentissage et n’a pas besoin d’être utilisé dès lors que le chien comprend ce que vous attendez de lui. A ce moment-là vous pouvez utiliser un marqueur verbal. Si vous oubliez votre clicker, vous pouvez utiliser également ces marqueurs verbaux du type ‘c’est bien’mais ce sera moins efficace.

« Toutes les récompenses ne vont-elles pas rendre mon chien trop gros ? »

Les récompenses doivent être données en proportion de son poids, utilisées avec modération et déduites de sa ration journalière. Vous pouvez utiliser ses croquettes pour l’entrainement à la maison, à l’extérieur il est important d’utiliser des récompenses fraiches, de la bonne nourriture comme de la viande ou du fromage.

« Puis-je utiliser d’autres récompenses que de la nourriture? »

Oui et c’est même très important. J’ai tendance à utiliser le clicker dans la phase d’initiation et ensuite les marqueurs verbaux ainsi que d’autres types de récompenses une fois que le comportement est compris. C’est aussi une bonne idée de demander à votre chien de s’asseoir par exemple avant de lui donner d’autres récompenses/privilèges qu’il aime.

«Si j’utilise un clicker et de la nourriture pour éduquer mon chien, ne va-t-il pas finir par obéir qu’à la vue de ce clicker ou de la nourriture ? »

C’est vrai seulement si le dresseur fait l’erreur de lui montrer la récompense avant.Pour utiliser correctement la méthode du clicker, le chien doit être récompenséaprèsavoir réussi !

« Mon chien ne devrait-il pas plutôt m’écouter car il m’aime et me respecte plutôt que pour des récompenses ? »

Oui et non. Vous demandez souvent à votrechien de faire des choses dont il n’a pas envie et de les faire peu importe ce qu’il se passe. Vous allez vous apercevoir qu’il vous faudra souvent plus qu’une bonne relation pour le motiver et vous avez deux choix, les punitions ou les récompenses.