HOMERE.ILIADE XXIV, COURS

AVERTISSEMENT CE TEXTE EST UN POLYCOPIÉ DESTINÉ À ACCOMPAGNER UN COURS D’AGRÉGATION (2000-2001) : SON CONTENU N’A QU’UNE VALEUR CIRCONSTANCIELLE, A PU ÊTRE CORRIGÉ A L’OCCASION DU COURS, ET N’ENGAGE DONC PAS SCIENTIFIQUEMENT SON AUTEUR. Il DOIT NÉANMOINS POUVOIR RENDRE QUELQUES SERVICES. L'Iliade 1.1. Histoire de la composition des poèmes homériques. On consultera J. de Romilly, Homère (Que sais-je?) , 3-38, et l’introduction de J. Métayer et le dossier qu’il a réuni avec J.-Cl. Riedinger dans la récente édition de l’Iliade (Paris, 2000, Garnier Flammarion) dont la traduction d’E. Lasserre propose une intéressante alternative à la traduction canonique de P. Mazon. 1.1.1. L'importance des poèmes. L'Iliadeet l'Odyssée racontent des évènements en rapport avec la guerre légendaire contre Troie. C'est la première œuvre écrite de la Grèce, et la base de la culture grecque. Les Grecs ont, tout au long de leur histoire, étudié l'Iliadeet l'Odyssée plus qu'aucun autre texte. Tout petit Grec y apprenait à lire et à écrire, les gens cultivés les connaissaient à peu près par cœur. Leurs héros étaient les modèles auxquels on se référait, d'Alexandre à César ; des villes considéraient certains comme leur héros fondateur et leur rendait un culte. Les poètes tragiques y ont trouvé les sujets de la plupart de leurs pièces, les peintres en représentaient les scènes dans leur tableau. Les maximes tirées de l'Iliadeet de l'Odyssée étaient sujets de ...