Mathématiques PS – Fichier d’évaluation

P.S.  Prénom : Date : avec / sans aide le bocal qui contient beaucoup de bonbons. Objectif principal : • Distinguer les notions quantitatives « beaucoup » et « peu ». P.S.  Prénom : Date : avec / sans aide le vase qui a le plus de fleurs. Objectif principal : • Distinguer les notions quantitatives « plus que » et « moins que ». P.S.  Prénom : Date : avec / sans aide le dessin qui représente le poussin après être né. Objectif principal : • Distinguer les notions temporelles « après » et « avant ». P.S.  Prénom : Date : avec / sans aide la maison qui a les fenêtres et la porte fermées. Objectif principal : • Distinguer les notions spatiales « ouvert » et « fermé ». P.S.  Prénom : Date : avec / sans aide le jouet qui se trouve à l’intérieur de l’armoire. Objectif principal : • Distinguer les notions spatiales « à l’intérieur de » et « à l’extérieur de ». P.S.  Prénom : Date : avec / sans aide en rouge les pommes qui sont en haut et en jaune les pommes qui sont en bas. Objectif principal : • Distinguer les notions spatiales « en haut » et « en bas ». P.S.  Prénom : Date : avec / sans aide les balles qui se trouvent au-dessus de la table.