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Français
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Documents
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2011
Description
Correction Concours Blanc Instituts d’Etudes Politiques « Bilan et mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France. » 1. Le sujet Sujet classique, qui correspond à un chapitre du programme des Terminales L et ES. Il ne s’agit pas ici de seulement répéter d’une manière approfondie ce qui a pu l’être au moment du baccalauréat, mais d’expliquer l’influence de la Seconde Guerre mondiale dans la vie politique, sociale et culturelle de la France depuis 1945. Le programme de Terminale demande d’étudier « les conséquences du conflit dans l’immédiat après-guerre » et « l’émergence de différentes mémoires de la période de la guerre au sein de la société française. ». Si un certain nombre de manuels scolaires eétendent l’étude jusqu’au début du XXI siècle, le programme s’arrête lorsque la République, par la bouche de Jacques Chirac, reconnaît la responsabilité du pays dans la déportation des Juifs de France (1995), rompant officiellement avec le résistancialisme gaullien, norme mémorielle de l’Etat depuis 1945. 2. Difficultés liées au sujet Traiter un tel sujet pour le concours des IEP implique non seulement une bonne maîtrise des faits, des mutations à l’œuvre et des acteurs, mais également une capacité à traiter un sujet en grande partie thématique sans répéter les mêmes faits. Traiter de l’évolution des mémoires implique également une maîtrise des idées à l’œuvre.
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Publié par
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Publié le
24 mars 2011
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Langue
Français