Plan de cours PLU 6035 A2008

Faculté des sciences de l’éducation Département de psychopédagogie et d’andragogie AUTOMNE 2004 PLAN DE COURS PLU 6035 LA PRATIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL HIVER 2009 PROFESSEURS Groupes du mercredi de 17 h 30 à 20 h 30 Groupe du mardi après-midi de 13 h à 16 h Louis NORMAND Yvon PARÉ Collège de Rosemont Télécopieur : 514-343-7660 Téléphone : 514-376-1620, p. 169 Courriel : yvon.pare@umontreal.ca Télécopieur : 514-376-3211 Courriel : lnormand@crosemont.qc.ca Dates : du 20 janvier au 21 avril 2009 Patrice Farand École Polytechnique de Montréal Téléphone : 514-340-4711, p. 3934 Courriel : patrice.farand@polymtl.ca Dates : du 21 janvier au 22 avril 2009 Technicienne à la gestion des dossiers : Lorraine GRENIER-SPÉZAKIS, Pavillon Marie-Victorin, Bureau B-308, tél.: 514-343-2144, courriel : lorraine.grenier.spezakis@umontreal.ca Université de Montréal/PLU 6035 1 PRÉSENTATION DU COURS … l’activité d’enseigner, la pédagogie choisie sont aussi étroitement à relier à la conception de l’apprentissage du pédagogue qui les met en œuvre. Elle se déroule toujours, entre un enseignant et des élèves, dans le micro-système d’une classe par le biais du discours pédagogique, dans le but de faire acquérir des savoirs ou de les faire construire. C’est pourquoi, quelle qu’en soit la finalité, nous définirons l’enseignement comme un processus interpersonnel, intentionnel, qui utilise essentiellement la ...