Plan-cours-Usages

Usagesdel’informatiqueetdel’internetPlandecoursÉricGuichard2007–2009Tabledesmatières1 Basesthéoriques 11.1 Histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.2 NTICetinformatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Quelquesméthodes 23 Conclusion 34 Entréesadministratives 4PrésentationeCet enseignement vise à fournir aux étudiants 2 année du master SIB (Univ.Lyon I et ENSSIB) les concepts essentiels pour appréhender la notion d’ usagedans un contexte de communication et d’activité intellectuelle médiatisées parl’informatique. Diverses enquêtes illustrent les parties théorique et méthodolo giquedececours.Ce plan est d’ordinaire aménagé en fonction des propositions des étudiantset des applications que l’on peut traiter. Il correspond à 48 «heures étudiant» (unitemousous itemcorrespondenvironà uneséance de 3heures).1 BasesthéoriquesCettepartiesedéclinesuivantdeuxaxes.Danslapratique,ilssechevauchent,afind’optimiserleurportéepédagogique.11.1 Histoire– Historiquedelanotiond’usage.– Dimension cognitive de la notion d’usage (contexte de l’informatique et del’internet).Caractèrecollectifdesusagesdel’écriture.– L’histoireet l’anthropologiecommerepèresconceptuels enmatièrede pra tiquesintellectuelles.– L’histoiredestechniquespriseentreinnovationetpositivisme.1.2 NTICetinformatique– Usages:del’internet,desNTIC,oudel’informatique?– Fracturenumérique.Mythesetréalités.– Analysedesdiscourssurlesusages:– ...