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Parcours TDMM-Enseignement de statistiqueParcours TDMM-Enseignement de statistiqueINSA-Departement INFOParcours TDMM-Enseignement de statistique1 La statistique outil du quotidien2 Connaissances statistiques acquises en TDMM3 Situations abordées en 4ème annéeParcours TDMM-Enseignement de statistiqueLa statistique outil du quotidien"Les intentions de votes des rennais...""La campagne de pub a-t-elle été efficace...""Les scientifiques prévoient une augmentation de laTempérature de 3 degrés...""Le nombre d’expériences est-il suffisant pour la précisionsouhaitée...""La construction d’un barrage est-elle à l’origine de lapollution de la rivière...?""L’introduction de l’euro a-t-il causé une hausse del’inflation...?"ETC....!!Parcours TDMM-Enseignement de statistiqueLa statistique outil du quotidienPrincipaux buts.Résumer l’information (statistique descriptive...).Analyser l’information (modélisation, tests...).Préparer l’acquisition de l’information (plans d’expériences).Parcours TDMM-Enseignement de statistiqueLa statistique outil du quotidienDes débouchés très diversifiés.Instituts de sondages, marketing, droit...Informatique, industrie, recherche...Banque, consulting, assurance...Climatologie, santé, biologie...Parcours TDMM-Enseignement de statistiqueLa statistique outil du quotidienSites.Société française de statistique: http://www.sfds.asso.fr/Description du métier de statisticien en Francehttp://www.phosphore.com/metier/191/nom ...
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