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81PARCOURS COMPLET AU COURS MOYENJean MESNAGERI) UNE ENTAME DE TYPE "SOCIAL" : LE BUREAU DE POSTELe bureau de poste de St Herblain Preux est récent. La classe deCM de l'école proche ("Les Crépinais") pouvait y découvrir divers aspectsde l'informatique dans ses applications sociales. On repère d'abord les ressources lors d'une entrevue avec lereceveur. Deux groupes de 12 élèves se succèdent alors pour découvrir etvoir fonctionner :- le distributeur automatique de billets. (D.A.B.)- le système d'affranchissement assisté par ordinateur (systèmebalance-machine-imprimante qui sort les vignettesd'affranchissement et gère la caisse).- le système de consultation-mise à jour (versements/dépôts) duC.C.P et du livret C.N.Epargne, en temps réel (KHEOPS).- le tri du courrier au départ (il y en a un à Preux) avec encodage parbarres roses.On n'a pas voulu être trop directif durant cette visite, laissants'établir le dialogue entre les enfants et les employés. Néanmoins il afallu quelques sollicitations plus formelles "A quoi ça sert ? Est-ce quec'est mieux comme ça ? (pas sûr !)" et naturellement, mais sans tropapprofondir : "Comment ça marche ?".Un grand moment : les enfants, dans les coulisses du distributeur,voient - de derrière - les clients retirer leur argent, en écoutant lesexplications (à voix basse !) du receveur.LE BULLETIN DE L'EPI N° 60 PARCOURS COMPLET AU COURS MOYEN82II) FIXATION DES INFORMATIONS, CULTUREINFORMATIQUEJuste après la visite on a ...
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Français