Optimiser sa pédagogie avec des outils efficaces

1 SOMMAIRE  Entrée en matière 1-Une pédagogie personnalisée 1-1 Pour quelle raison 1-2 Pour quoi faire 2-Les outils efficaces en pédagogie 2-1 Le mimétisme 2-2 L’attitude dans la communication 2-3 Le mode sensoriel base de la PNL 2-4 L’organisation cérébrale 2-5 La gestion mentale 2-6 La pensée parallèle 2-7 La carte heuristique ou mentale 2-8 Les profils d’apprentissage 2-9 La pédagogie positive 2-10 L’audio-visuel 2-11 L’informatique 3-Conclusion 3,1 Conseils pratiques 3,2 Ressources et liens       2 ENTREE EN MATIERE Il nous faut tout d’abord définir quelques éléments du vocabulaire que nous allons devoir utiliser souvent et tout au long de notre écrit. Les termes pédagogie, mouvement pédagogique, démarche pédagogique, doctrine pédagogique, pratique pédagogique, méthode pédagogique sont autant de termes dont la signification varie avec la période et avec celui qui les emploie. Pour éclairer notre propos et pouvoir être bien compris, nous allons donc donner une signification précise aux notions principales que nous utiliserons par la suite.