Niveau partir de Traversées en solos les duos l'unissonBabel heureuse CONNAISSANCESMettre en relation les formes corporelles et le thème développer 1CAPACITESRespecter le cadre de composition imposépar l'enseignant 1CAPACITESS'orienter dans l'espace scéniqueentre partenaires 1CAPACITESGérer l'énergie dans lesdifférentes qualités du mouvement saccadé continufort faible 1CAPACITESCoordonner son action avec celle des autres unisson cascade canon Relation entre danseurs 1TOTAL

Niveau: Secondaire
Niveau 1 à partir de Traversées en solos les duos l'unissonBabel heureuse CONNAISSANCESMettre en relation les formes corporelles et le thème à développer. /1 /1 /1CAPACITESRespecter le cadre de composition imposépar l'enseignant. /1 /1 /1CAPACITESS'orienter dans l'espace scéniqueentre partenaires. /1 /1CAPACITESGérer l'énergie dans lesdifférentes qualités du mouvement ( saccadé, continufort, faible...) /1 /1 /1CAPACITESCoordonner son action avec celle des autres(unisson, cascade, canon …)Relation entre danseurs. /1 /1 /1TOTAL /5 /5 /5 /20

• traversées en solos


• cadre de composition


• canon


• unissonbabel heureuse


• énergie dans lesdifférentes qualités du mouvement


• energie